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第一节 统计调查的内容与方法 第二节 统计调查的组织(即调查的种类) 第三节 统计分组 第四节 分配数列 第五节 统计表
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复旦大学经济学院:《统计学》课程教学资源(多选题练习与答案)第四章 动态数列
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提出了基于具有输入密钥的等差数列来构造一类n维广义Arnold变换矩阵的方法,并给出了构造变换矩阵和逆变换矩阵的计算算法,算法仅与密钥有关,其时间复杂度相当于n(n+1)/2次乘法运算.在图像置乱时用该矩阵作为变换矩阵,采取图像位置空间与色彩空间的多轮乘积型双置乱,算法具有周期长和算法完全公开等特点,可有效防止多种攻击,增强了系统的安全性.此外,通过逆变换对置乱图像进行恢复,无须计算变换矩阵的周期.实验结果表明,该置乱变换算法效率高,安全性强
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教学内容: 1.指数的含义、种类 2.综合指数的一般编制方法 3.其他形式综合指数的编制方法 4.平均指数的编制方法及其应用 5.指数体系的含义、作用及其分析方法 6.平均指标指数的含义、编制及其因素分析 7.指数数列的含义、编制及其应用 教学重点: 1.综合指数的一般编制方法及其应用 2.平均指数的编制方法及其应用 3.指数因素分析 教学难点: 1.各种指数的编制方法,特别是同度量因素的固定时期 2.指数因素分析
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西安石油大学:《统计学 Statistics》精品课程教学资源(习题与解答)第四章 动态数列(习题)
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西安石油大学理学院:《高等数学 Advanced Mathematics》课程参考书目(重点难点100讲)第13讲 利用单调有界准则求数列极限
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统计表 变量数列的编制 统计图 统计分组的原则与标准
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复旦大学:《高等数学》课程教学课件(讲稿)第一章 极限与连续 数列的极限1.2
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复旦大学:《数学分析》教材习题全解(上册)第二章 数列极限 习题 2.3 无穷大量 习题 2.4 收敛准则
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广州大学:《高等数学》课程教学资源(教案讲义)收敛数列极限性质
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