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四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 固体的磁性
文档格式:PDF 文档大小:634.72KB 文档页数:33
磁性质是固体的重要性质之一,人类社会对固体磁性质的认识和应用有悠久的历 史,如中国古代发明的司南(指南针),以及在此基础上加以改进,被广泛用于航海事 业上的罗盘等。 对固体磁性的研究作为一门科学,到 19 世纪前半期得以发展。如奥斯特(Oersted) 在 1820 年发现的电流的磁效应,揭示了电与磁的联系。1820 年末,安培(Ampere)在 环形电流磁效应的实验基础上,提出了著名的“分子电流”假说,预言了原子和物质的 磁性的现代电子理论,奠定了现代磁学的理论基础
安顺学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,2018版)第六章 尊法学法守法用法
文档格式:PPTX 文档大小:8.46MB 文档页数:175
第一节 社会主义法律的特征和运行 第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 第三节 建设中国特色社会主义法治体系 第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路 第五节 培养法治思维 第六节 依法行使权利与履行义务
武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 加强道德修养 锤炼道德品质
文档格式:PPT 文档大小:7.63MB 文档页数:110
第一节 道德及其历史发展 第三节 弘扬社会主义道德 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第四节 恪守公民基本道德规范
《城市生态环境学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 城市生态可持续发展(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:103
一、自然资源与环境的可持续性是城市生态环境可持续发展的基础。 二、经济增长的可持续性是城市生态可持续发展的保障。 三、社会发展可持续是城市生态环境可持续发展的最后目标
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第一章 基本概念和理论基础 第2节 理论基础 第3节 研究对象与发展
文档格式:DOC 文档大小:135KB 文档页数:13
通过学习,能够在管理信息系统开发和应用过程中,从不同角度掌握和运用好管理科学、系统理论、数理知识、信息论、控制论和软件工程等方面的知识,提高管理信息系统软件质量,培养决策技能、人际技能和技术技能,增强努力创新和团队协作的意识。了解管理信息系统的研究对象,发展历史及主要特征,管理信息系统面临的社会和技术挑战
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第七章 食物与健康
文档格式:PDF 文档大小:32.16KB 文档页数:8
健康指没有疾病,人体各生理功能正常,有正常的应激能力、耐力、适应性、创 造性和劳动能力并长寿。WHO日前发布认为:健康不仅仅是没有疾病,而是一种在身 体上、在精神上和社会适应能力方面的完好状态。 人体所需的各种营养素由食物供给,食品是保证营养的物质基础,任何一种天然 食物不可能包括所有的营养素。进入体内的营养素还涉及消化吸收利用等种种因素, 在代谢过程中,各种营养素必需比例适宜才能协同作用,发挥最大的营养效能
浙江工商大学:《生物技术与现代生活》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:254.07KB 文档页数:2
生物技术被世界各国视为一种高新技术,因为它是解决人类所面临的诸如食品短缺问 题、健康问题、环境问题及资源问题的关键性技术还因为它与理、工、医、农等科技的发 展,与伦理、道德、法律等社会问题有着密切的联系,对国计民生将产生重大的影响。普及 现代科学技术知识是培养造就高素质人才群体的基础条件。在日益重视、提倡素质教育的今 天,对高等院校学生加强科学技术的普及教育,提高学生的高科技意识就显得特别重要
《信息技术基础》 第2章 信息源与信息采集方法
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:23
第2章信息源与信息采集方法 现代人类社会主要依靠三种资源,即物质 、能源和信息。从人类自身发展来说赖以生存的 自然资源分为,可再生资源、非再生资源、信息 资源;从物理学的观点来说信息与物质和能量是 有直接关系的。在此两个前提下,来讨论信息的 来源、信息的采集方法
天津财经大学:《思想道德修养与法律基础》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 加强道德修养、锤炼道德品质
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:123
第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬优良道德传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范
南昌大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 加强道德修养、锤炼道德品质
文档格式:PPT 文档大小:2.66MB 文档页数:66
第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬优良道德传统 第三节 弘扬社会主义和共产主义道德 1.如何对待传统道德中的“孝道” 2.案例:《战士的诚实》 3.案例《小孩的守信》 4.案例:《没有信誉就不能生存》 第四节 恪守公民基本道德规范 第五节 树立正确的恋爱婚姻家庭道德
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