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中山大学:《基础会计学习题》第六讲 会计循环I:以制造业为例自测题
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
1、某企业2月6日以银行存款预付第二季度办公室租金20000元,则2月6日按权责发生 制应编制会计分录() A、借:管理费用 10000 贷:银行存款 10000 B、借:预提费用 10000 贷:银行存款 10000 C、借:预付账款 10000 贷:银行存款10000 D、借:待摊费用
中山大学:《基础会计学习题》第四讲 会计凭证与会计账簿自测题
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
1.会计凭证有哪几种? 2.原始凭证应具备哪些基本要素? 3.填制原始凭证应符合哪些基本要求? 4.对原始凭证应主要从哪些方面进行审核? 5.记账凭证应具备哪些基本要素? 6.填制记账凭证有哪些要求?应注意哪些问题?
中山大学:《基础会计学习题》第二讲 会计事项与会计恒等式自测题
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
选择题 1.专利权属于会计科目中的()类科目。 A.资产B.负债C.收入D.所有者权益 2.企业赊销购买汽车一辆,价值20万元,这项业务属于()种经济业务。 A.资产项目之间此增彼减 B.权益项目之间的此增彼减 B.资产项目和权益项目同时增加D.资产项目和权益项目同时减少
吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 Exce2002
文档格式:PPT 文档大小:589KB 文档页数:56
第三章 Excel2002 3.1基本概念应用基础 3.2工作簿管理 3.3工作表管理 3.4单元格内容的输入和修改 3.5计算和自动填充 3.6设置单元格格式 3.7编辑工作表 3.8图表的创建和编辑 3.9视图和窗口管理 3.10数据处理 3.11工作表的预览和打印 3.12其它常用功能和使用技巧
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第一章 非线性方程
文档格式:PDF 文档大小:66.94KB 文档页数:4
到此为止我们已经学习了有关解二阶线性偏微分方程 自的各种解法。我们已看到这些解法都是以线性迭加原理为 基础的(分离变量法的解是求和,可数个的迭加;而行波 法、格林函数法、积分变换法的解是积分,不可数的连续 的累加)因此这些解法对于求解非线性方程显然不够用
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第四章(4.1)解析延拓
文档格式:PDF 文档大小:142.85KB 文档页数:21
4.1解析延拓 一、解析延拓 前言: 前面我们已经从微积分,级数等不同的 角度了解到解析函数具有很多优秀的性质,然 而解析都是对一定的点和区域而言的,婴儿人 们自然想到,若能通过某种方式将解析区域扩 大,那就能使解析函数的优越性在更大范围内体现
浙江大学人文学院:《人类文明史》课程教学资源(PPT课件)第4讲 古代印度文明
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:37
就地理范围而言,古代印度大体上包括现在的 印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔等国的领士1 。我国自西汉起就有了关于印度的记载,当时 将印度称为。“身毒”,东汉时改称“天”。“印 度这一译名起始于唐代的佛僧玄奘 印度在地理上可分为两大部分。南部的三角地 带或半岛部分,被称为德干,完全属热带范围 印度北部被称为印度斯坦,北部以喜马拉雅 山脉为界,南部文迪亚山与德干高原相隔
《外国建筑史》20后现代主义二
文档格式:PPT 文档大小:12.85MB 文档页数:117
传承自20年代意大利产生的理性主义,也称作塔夫里学派,威尼斯学派、坦丹萨学派。 1、新理性主义的背景:
《教育学》课程教学资源:让德育成为最美丽的风景-欣赏性德育模式
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
让德育成为最美丽的风景 我们的基本假设是道德教育的内容与形式如果可以处理成一幅美丽的画,一曲动听的歌,那 么与这幅画,这首歌相遇的人就会在\欣赏”中自由地接纳这幅画,这首歌及其内涵道德教育 的价值引导与道德主体的自主建构两个方面就可以在欣赏\过程中得以统一
《教育学》课程教学资源:德育教育法
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:7
在班级管理过程中,我发现一个女生平常沉默寡言,比较 内向,少有笑容,学习成绩也十分不好。通过与班主任的交 流,得知她小学时父母离异,和父亲与奶奶同住,继母对她很 好,但她自己仍不能摆脱阴影,也因此十分消沉、缺少自信, 导致学习成绩一直处于班中末尾位置。恶性循环,她越来越沉 默,学习也越来越吃力
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