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《宏观经济学》课程教学资源:习题六
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:13
第六章扩大的凯恩斯宏观经济模型 一、基本概念 货币需求交易需求预防需求投机需求流动性陷阱古典区域 货币数量论交易方程剑桥方程M1M2现代货币数量方程货币供给
清华大学:《微观经济学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 需求、供给与均衡价格决定
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:30
在市场经济体制下,消费者通过自己的货币选票来选择他们需要的产品, 而厂商根据产品能够获得的货币选票数量决定自己的产出。生产什么和生产 多少,由货币选票来选择;如何生产,则由厂商的生产成本情况决定;产品 的分配,则由货币的占有情况决定。 因此,在商品交换关系—市场中,交易的价格既决定于消费者的选择, 也决定于厂商的成本,要由供需双方共同决定
《西方经济学》2003银行贷款超大型高增长
文档格式:PPT 文档大小:29KB 文档页数:2
2003年19月货币供给超高速的增长 9月末,广义货币M2余额为21.4万亿元,比去年 同期增长20.7%;狭义货币M1余额7.9万亿元,增 长18.5%;流通中现金M0余额1.8万亿元,增长 12.8%。广义货币M2增幅高于GDP增幅和居民消费 人格指数之和11.5个百分点
中山大学岭南学院:《国际金融学》课程教学课件(PPT讲稿)第十四章 国际货币制度
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:24
国际货币制度形成频繁的经济交往产生各种复杂货币关系,不同历史时期,不同的国际货币支付规则和安排,以及各种机构和制度
《货币银行学》课程教学资源(各章PPT课件讲稿)第十五章 外汇与汇率制度
文档格式:PPT 文档大小:242KB 文档页数:46
1、从静态的角度看,外汇是指以外币表示的可用于对外支付的金 融资产。 2、用作外汇的货币必须具有充分的可兑性,这是指一种货币能够 不受限制地兑换成其他国家的货币的特性。货币可按其可兑性 程度分成3类:(1)完全的可自由兑换货币;(2)有限的或部 分的可兑换货币;(3)不可兑换货币 3、汇率是两种不同货币之间的比价,它反映一国货币的对外价值 为了表示两种不同货币之间的比价,先要确定用哪个国家的 货币作为标准,由于确定的标准不同,因而便产生了两种不同 的汇率标价方法,即直接标价法和间接标价法
《宏观经济学》课程PPT教学课件:第四章 货币市场的均衡
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:26
国民收入的决定不但与最终产品市场有关,而且也与货币市场有密切的关系。为了全面了解国民收入的决定过程,必须了解货币市场的均衡过程及其调节机制。本章介绍货币市场均衡及其调节的理论。 第一节货币的定义与货币市场 一、货币的定义人们拥有的资产可以分为两大类:一是实际资产(real assets)或物质资产(physical assets),包括房地产、各种机器设备、半成品、原材料、 各种生活用品等一切有实际使用价值的物品;二是金融资产(financial assets),包括各种以价值形式存在的财产,如货币、银行存款、各种债 券、股票和其他有价证券等。 从这个意义上说,货币是一种金融资产。但金融资产却不一定都是货币, 只有具备以下三种职能的金融资产才是货币。 (1)它必须是交换媒介。 (2)它必须是财富的储藏手段。 (3)它必须是计帐单位( unit of account)
复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》课程教学资源(学生课堂)中国保障房制度及其金融政策
文档格式:PDF 文档大小:1.54MB 文档页数:17
复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》课程教学资源(学生课堂)中国保障房制度及其金融政策
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)04 资产选择
文档格式:PDF 文档大小:106.34KB 文档页数:6
(1) 理解资产的类别。 (2) 理解资产选择的决定因素。 (3) 掌握资产风险管理
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)03 利率
文档格式:PDF 文档大小:170.85KB 文档页数:14
(1) 理解利息的本质,利率的分类和利息的计算。 (2) 理解利率的风险结构理论和利率期限结构。 (3) 掌握利率决定理论
复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》课程教学资源(学生课堂)网络小额贷款公司
文档格式:PDF 文档大小:2.14MB 文档页数:11
复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》课程教学资源(学生课堂)网络小额贷款公司
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