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对外经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二十五节课 长期平均成本与长期边际成本
文档格式:PDF 文档大小:182.52KB 文档页数:28
一、长期平均成本 二、长期平均成本函数 三、LAC表示厂商在长期内按产量平均计算的最低总成本
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 定积分的应用(10.3)平面曲线的弧长与曲率
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:6
一、平面曲线的弧长 1、平面曲线弧长的概念 我们已经学习过,利用刘嶶割圆术定义了圆的周长,现将 刘嶶的割圆术加以推广,则可定义出平面曲线的弧长,并得到 平面曲线弧长的计算公式
《高等数学》课程电子教案:第十章(10.1)对弧长的曲线积分
文档格式:DOC 文档大小:672KB 文档页数:6
第一节对弧长的曲线积分 1、对弧长的曲线积分的概念与性质 2、对弧长曲线积分的计算 3、对弧长曲线积分的几何与物理意义及应用
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)霍尔元件测磁场实验报告
文档格式:DOC 文档大小:5.5MB 文档页数:9
霍耳效应是德国物理学家霍耳(A.H.Hall 1855—1938)于 1879 年在他的导师罗兰 指导下发现的。由于这种效应对一般的材料来讲很不明显,因而长期未得到实际应用。 六十年代以来,随着半导体工艺和材料的发展,这一效应才在科学实验和工程技术中 得到了广泛应用
长春大学:《园林植物学》课程教学资源(PPT课件)第五章 茎
文档格式:PPT 文档大小:32.95MB 文档页数:66
第一节 茎的主要功能 第二节 茎的形态和分支方式 第三节 茎尖分区 第四节 茎初生结构及初生生长 第五节 茎的次生结构及此生生长
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)霍尔元件测磁场
文档格式:DOC 文档大小:5.5MB 文档页数:9
霍耳效应是德国物理学家霍耳(A.H.Hall 1855—1938)于 1879 年在他的导师罗兰 指导下发现的。由于这种效应对一般的材料来讲很不明显,因而长期未得到实际应用。 六十年代以来,随着半导体工艺和材料的发展,这一效应才在科学实验和工程技术中 得到了广泛应用
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《C语言程序设计》课程实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:102
实验一 C 程序的运行环境 .1 实验二 数据类型、运算符和表达式 .5 实验三 顺序结构程序设计.10 实验四 逻辑结构程序设计.14 实验五 循环控制.18 实验六 数组.23 实验七 函数 1.30 实验八 函数 2.34 实验九 指针 1.39 实验十 指针 2.42 实验十一 结构体、共用体和位运算 .45 实验十二 文件.51 实验十三 综合实验 1(用函数实现) .54 EG13-1: 打印各个月份的月历 .54 EG13-2: 小学数学运算的程序 .57 实验十四 综合实验 2(用函数、结构体、文件实现) .58 EG14-1: 通讯录管理系统 .58 EG14-2: 学生选课管理系统 .70 实验十五 综合实验 3(用函数、结构体、文件实现) .71 EG15-1: 学生成绩管理系统 .71 EG15-2: 图书信息管理系统 .78 实验十六 综合实验 4(用函数、结构体、文件、链表实现) .80 EG16-1: 学生成绩管理系统 .80 EG16-2: 实验设备管理系统 .85 附录 1:常见错误提示信息的英汉对照 .87 附录 2:VISUAL C++ 6.0 集成开发环境的使用 .94
反应合成AgCuO复合材料中CuO的长大动力学分析
文档格式:PDF 文档大小:460.76KB 文档页数:5
通过分析银铜颗粒表面铜与氧的反应,计算银铜合金中铜的沉淀析出量、铜在银基体中的扩散速率以及CuO颗粒大小,研究了反应合成AgCuO复合材料中CuO的长大动力学行为.结果表明:在反应合成制备过程中,氧化铜颗粒长大动力学行为满足抛物线规律;银铜合金表面铜与氧的反应是一种铜扩散控制型反应,该氧化铜颗粒的长大与铜在银铜合金中的含量、扩散速率和所处位置(晶内、晶界)有关.计算得到的CuO颗粒大小与实际获得的氧化铜颗粒大小相吻合
长安大学:《建筑技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第二章 现金流量构成与资金等值计算
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:21
第一节 现金流量及其构成 一、现金流量 二、现金流量的构成 三、固定资产折旧 四、成本费用的构成(自学内容) 第二节 资金等值计算 一、资金的时间价值 二、资金的等值计算 三、定差数列的等值计算公式 四、实际利率与名义利率 第三节 习题课
长江大学:《画法几何与工程制图》课程教学资源(画法几何与工程制图)课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:14
一、课程的性质和目的和任务 性质和目的:《画法几何与工程制图》是一门必修的基础课,它研 究绘制和阅读工程图样的原理和方法,既有系统理论又有较强实践 性。其目的是培养学生的空间想象能力,为培养学生绘制和阅读工 程图样的基本能力及制图能力打下必要的基础
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