《画法几何与工程制图》课程教学大纲 适用专业:化学工程、环境工程、应用化学 学时数:80~84学时 学分数:55 课程的性质和目的和任务 性质和目的:《画法几何与工程制图》是一门必修的基础课,它研究 绘制和阅读工程图样的原理和方法,既有系统理论又有较强实践性。 其目的是培养学生的空间想象能力,为培养学生绘制和阅读工程图样 的基本能力及制图能力打下必要的基础 本课程的主要任务: (1)学习正投影的基本原理及其应用; (2)培养学生绘制和阅读工程图样的基本能力 (3)培养学生的空间逻辑思维能力和形象思维能力; (4)培养计算机绘图的初步能力 二、课程教学内容 (一)绪论及制图基本知识和技能(4学时) 明确本课程的地位、性质、任务、发展方向和学习方法,了解国家标 准《机械制图》的基本规定,熟练制图工具及其使用及几何作图;了 解平面图形的尺寸注法和线段分析,绘图的方法和步骤 教学方法:电视教学、常规教学或CAI教学 课堂练习:抄图一次或两次,A3(或2×A4)幅面。(2学时)
《画法几何与工程制图》课程教学大纲 适用专业：化学工程、环境工程、应用化学 学时数：80~84 学时 学分数：5.5 一、课程的性质和目的和任务 性质和目的：《画法几何与工程制图》是一门必修的基础课，它研究 绘制和阅读工程图样的原理和方法，既有系统理论又有较强实践性。 其目的是培养学生的空间想象能力，为培养学生绘制和阅读工程图样 的基本能力及制图能力打下必要的基础。 本课程的主要任务： （1） 学习正投影的基本原理及其应用； （2） 培养学生绘制和阅读工程图样的基本能力； （3） 培养学生的空间逻辑思维能力和形象思维能力； （4） 培养计算机绘图的初步能力。 二、课程教学内容 （一） 绪论及制图基本知识和技能 （4 学时） 明确本课程的地位、性质、任务、发展方向和学习方法，了解国家标 准《机械制图》的基本规定，熟练制图工具及其使用及几何作图；了 解平面图形的尺寸注法和线段分析，绘图的方法和步骤。 教学方法： 电视教学、常规教学或 CAI 教学 课堂练习：抄图一次或两次，A3（或 2×A4）幅面。（2 学时）
重点:机械制图国家标准有关规定,用仪器和徒手绘图教学手段和方 法 (二)点、直线、平面的投影(6学时) 了解投影的基本知识(平行投影和中心投影)。掌握在第一角中点的 投影、直线的投影、平面的投影、直线与平面以及两平面之间的相对 位置 教学方法:、常规教学或CAI教学,提问式教学 课堂练习:习题课一次,解决点、线、面投影的综合问题。(2学时) 重点:点的投影,线上取点,面上取线 (三)立体的投影(12学时) 掌握立体及其表面上的点与线、平面与平面立体表面相交、平面与回 转体表面相交投影特征和作图方法。分析简单两回转体表面相交线 (相贯线)投影特征。 教学方法:常规教学或CAI教学 课堂练习:1、习题课,解决截交、相贯问题的综合作业。(2学时) 2、画模型三视图,四个(简单体),A3幅面。(2学时) 重点:柱、锥、球、环的图示法和立体表面取点、取线的作图方法, 求截交线的作图方法,求相贯线的作图方法。 难点:立体表面取点、取线的作图方法,截交线、相贯线作图方法 (四)组合体的视图及尺寸注法(6学时) 掌握三视图的形成及其特性。了解形体分析与线面分析,能正确运用 形体分析法和线面分析法解决组合体中的交线画法。熟练画组合体的
重点：机械制图国家标准有关规定，用仪器和徒手绘图教学手段和方 法。 （二） 点、直线、平面的投影 （6 学时） 了解投影的基本知识（平行投影和中心投影）。掌握在第一角中点的 投影、直线的投影、平面的投影、直线与平面以及两平面之间的相对 位置。 教学方法：、常规教学或 CAI 教学，提问式教学。 课堂练习 ：习题课一次，解决点、线、面投影的综合问题。（2 学时） 重点： 点的投影，线上取点，面上取线。 （三） 立体的投影 （12 学时） 掌握立体及其表面上的点与线、平面与平面立体表面相交、平面与回 转体表面相交投影特征和作图方法。分析简单两回转体表面相交线 （相贯线）投影特征。 教学方法：常规教学或 CAI 教学。 课堂练习：1、习题课，解决截交、相贯问题的综合作业。（2 学时） 2、画模型三视图，四个（简单体），A3 幅面。 （2 学时） 重点：柱、锥、球、环的图示法和立体表面取点、取线的作图方法， 求截交线的作图方法，求相贯线的作图方法。 难点：立体表面取点、取线的作图方法，截交线、相贯线作图方法。 （四） 组合体的视图及尺寸注法 （6 学时） 掌握三视图的形成及其特性。了解形体分析与线面分析，能正确运用 形体分析法和线面分析法解决组合体中的交线画法。熟练画组合体的
视图、组合体的尺寸注法。掌握读组合体的视图方法,能看懂中等 难度的组合体三视图。 教学方法:常规教学、提问式教学、CAI教学或电视教学 课堂练习:画组合体模型的三视图,三个(中等难度),A3幅面。(2 学时) 重点:本章是本课程学习的重点内容,要通过一定数量的习题掌握用 形体分析和线面分析法画图和读图 难点:读组合体视图。 (五)轴测图(2学时) 建立轴测图的概念,了解轴向变形系数和轴间角的几何意义,掌握正 等轴测图画法和斜二测画法 教学方法:常规教学、CAI教学或电视教学。 课堂练习:由实物模型画物体三视图及轴测图(难度较大),A3(课 下2学时) 重点:绘制正轴测投影图的基本方法 (六)机件常用的表达方法(8学时) 了解各种视图名称,配置及标注。掌握剖视图、断面简化画法和规定 画法。了解第三角投影画法 教学方法:常规教学或CAI教学 课堂练习:1、习题课,解决作业难题。(2学时) 2、画模型剖图,二个,A3幅面。(2学时) 重点:重点掌握基本视图、局部视图、全剖视图、半剖视图和断面的
三视图、组合体的尺寸注法。掌握读组合体的视图方法，能看懂中等 难度的组合体三视图。 教学方法：常规教学、提问式教学、CAI 教学或电视教学。 课堂练习：画组合体模型的三视图，三个（中等难度），A3 幅面。（2 学时） 重点：本章是本课程学习的重点内容，要通过一定数量的习题掌握用 形体分析和线面分析法画图和读图。 难点：读组合体视图。 （五） 轴测图 （2 学时） 建立轴测图的概念，了解轴向变形系数和轴间角的几何意义，掌握正 等轴测图画法和斜二测画法。 教学方法：常规教学、CAI 教学或电视教学。 课堂练习：由实物模型画物体三视图及轴测图（难度较大），A3 （课 下 2 学时） 重点：绘制正轴测投影图的基本方法 （六） 机件常用的表达方法 （8 学时） 了解各种视图名称，配置及标注。掌握剖视图、断面简化画法和规定 画法。了解第三角投影画法。 教学方法：常规教学或 CAI 教学。 课堂练习：1、习题课，解决作业难题。 （2 学时） 2、画模型剖图，二个，A3 幅面。 （2 学时） 重点：重点掌握基本视图、局部视图、全剖视图、半剖视图和断面的
画法与标注。提高用视图表达机件的能力 难点:全剖视图、半剖视图 (七)标准件和常用件(6学时) 熟练螺纹的规定画法和标注、常用螺纹紧固件的规定画法的标注。掌 握齿轮的几何要素和规定画法、键和销、滚动轴承、弹簧的画法 教学方法:常规教学、CAI教学、幻灯教学、电视教学。片名“螺纹 紧固件”“齿轮”。 课堂练习:P48螺纹紧固件的规定画法。A3幅面。(2学时) 重点:螺纹及螺纹紧固件连接的规定画法,直齿圆柱齿轮画法。 (八)零件图(14-18学时) 了解零件图的内容。掌握零件图的视图选择、尺寸标注。能正确标注 表面粗糙度代号。了解公差配合概念,零件结构的工艺性。掌握读零 件图方法和零件测绘基本方法。 教学方法:常规教学、CAI教学、幻灯教学、电视教学。 课堂练习:1、习题课,读零件图实践。(2学时) 2、测绘铝零件轴、盘,A3,注尺寸。(2学时) 3、测绘铝零件壳体,A3,不注尺寸。(2学时) 4、测绘铝零件支架,A3,注尺寸。(2学时) 注:环工专业增加4学时。 重点:零件的视图选择,尺寸标注,绘制和阅读零件图 难点:零件图的视图选择方法,尺寸标注正确、齐全、清晰,读懂零 件图
画法与标注。提高用视图表达机件的能力。 难点：全剖视图、半剖视图 （七） 标准件和常用件 （6 学时） 熟练螺纹的规定画法和标注、常用螺纹紧固件的规定画法的标注。掌 握齿轮的几何要素和规定画法、键和销、滚动轴承、弹簧的画法。 教学方法：常规教学、CAI 教学、幻灯教学、电视教学。片名“螺纹 紧固件”“齿轮”。 课堂练习：P48 螺纹紧固件的规定画法。A3 幅面。（2 学时） 重点：螺纹及螺纹紧固件连接的规定画法，直齿圆柱齿轮画法。 （八） 零件图 （14--18 学时） 了解零件图的内容。掌握零件图的视图选择、尺寸标注。能正确标注 表面粗糙度代号。了解公差配合概念，零件结构的工艺性。掌握读零 件图方法和零件测绘基本方法。 教学方法：常规教学、CAI 教学、幻灯教学、电视教学。 课堂练习： 1、习题课，读零件图实践。 （2 学时） 2、测绘铝零件轴、盘，A3，注尺寸。（2 学时） 3、测绘铝零件壳体，A3，不注尺寸。（2 学时） 4、测绘铝零件支架，A3，注尺寸。 （2 学时） 注：环工专业增加 4 学时。 重点：零件的视图选择，尺寸标注，绘制和阅读零件图 难点：零件图的视图选择方法，尺寸标注正确、齐全、清晰，读懂零 件图
(九)装配图(8学时) 了解装配图的内容。掌握装配图的视图表达方法、装配的尺寸标注、 装配图的零、部件序号的明细栏填写。介绍装配图的合理性、部件测 绘知识。掌握由零件图拼画装配图方法。能读装配图及由装配图拆画 零件图。 教学方法:常规教学、CAI教学、幻灯教学。 课堂练习:由手动气阀零件图拼画装配图,A2,注尺寸。(4学时) 重点:装配图的表达方法,绘制和阅读装配图。 难点:由装配图拆画零件图。 (十)计算机绘图(10学时) 了解 AutoCaD2000使用的基本方法和发展动态。掌握基本绘图命令、 图形编辑命令、尺寸标注和修改命令,文字注写方法 教学方法:CAI教学,上机实践指导 上机练习:上机抄图(课内4学时,课外4学时) (十一)焊接图(4学时选学) 了解焊接图的图示法和符号概念。掌握焊接图示例含义和画法。 教学方法:常规教学、CAI教学 课堂练习:抄焊接图A3(2学时) 课程教学的基本要求 应使学生掌握用投影法(主要正投影法)表达空间几何形体的基本理 论和方法。应使学生具有用仪器和徒手绘制和阅读投影图的基本能
（九） 装配图（8 学时） 了解装配图的内容。掌握装配图的视图表达方法、装配的尺寸标注、 装配图的零、部件序号的明细栏填写。介绍装配图的合理性、部件测 绘知识。掌握由零件图拼画装配图方法。能读装配图及由装配图拆画 零件图。 教学方法：常规教学、CAI 教学、幻灯教学。 课堂练习：由手动气阀零件图拼画装配图，A2，注尺寸。（4 学时） 重点：装配图的表达方法，绘制和阅读装配图。 难点：由装配图拆画零件图。 （十） 计算机绘图（10 学时） 了解 AutoCAD2000 使用的基本方法和发展动态。掌握基本绘图命令、 图形编辑命令、尺寸标注和修改命令，文字注写方法。 教学方法： CAI 教学，上机实践指导。 上机练习：上机抄图（课内 4 学时，课外 4 学时） （十一） 焊接图（4 学时选学） 了解焊接图的图示法和符号概念。掌握焊接图示例含义和画法。 教学方法：常规教学、CAI 教学。 课堂练习：抄焊接图 A3 （2 学时） 三、课程教学的基本要求 应使学生掌握用投影法（主要正投影法）表达空间几何形体的基本理 论和方法。应使学生具有用仪器和徒手绘制和阅读投影图的基本能
力。应使学生具有绘制和阅读常见机械或部件的零件图和装配图的基 本能力。零件图要求中等复杂程度,视图一般不少于3个,尺寸标注 完全、清晰、符合标准,会注写已知的技术要求。装配图中非标准件 数量为6-8件。应具有基本的计算机绘图能力,能用 AutoCaD软件 绘制中等难度的零件图。图线、图层、字体、标注设置正确,使用合 理。了解化工装备的焊接图规定画法 )课堂讲授 1.教学方法:讲课贯彻“少而精”的原则,采用启发式教学,举例 注意典型性,重视作业练习,培养自学能力。 2.教学手段:采用幻灯、投影仪投射实物和模型,插播教学录相片, 应用多媒体教学系统,播放多媒体CAⅠ课件、展示示范作业,提高 讲课质量。 3.计算机的应用:计算机绘图是适应现代化建设的新技术对以后学 生掌握计算机辅助设计技术打基础,本课程要精讲多练,着重培养学 生用计算机绘制工程图的基本能力, (二)实验环节 主要是仪器和徒手绘图训练。画组合体、剖视、断面图、零件图。计 算机绘图三次,上机完成指定作业 (三)大作业实习(按课内外1:1安排学时): (1)线型练习,曲线连接1×A3 (2)组合体投影制图:由模型或轴测图画组合体三视图注尺寸1×
力。应使学生具有绘制和阅读常见机械或部件的零件图和装配图的基 本能力。零件图要求中等复杂程度，视图一般不少于 3 个，尺寸标注 完全、清晰、符合标准，会注写已知的技术要求。装配图中非标准件 数量为 6~8 件。应具有基本的计算机绘图能力，能用 AutoCAD 软件 绘制中等难度的零件图。图线、图层、字体、标注设置正确，使用合 理。了解化工装备的焊接图规定画法。 （一）课堂讲授 1．教学方法：讲课贯彻“少而精”的原则，采用启发式教学，举例 注意典型性，重视作业练习，培养自学能力。 2．教学手段：采用幻灯、投影仪投射实物和模型，插播教学录相片， 应用多媒体教学系统，播放多媒体 CAI 课件、展示示范作业，提高 讲课质量。 3．计算机的应用：计算机绘图是适应现代化建设的新技术对以后学 生掌握计算机辅助设计技术打基础，本课程要精讲多练，着重培养学 生用计算机绘制工程图的基本能力， （二）实验环节 主要是仪器和徒手绘图训练。画组合体、剖视、断面图、零件图。计 算机绘图三次，上机完成指定作业。 （三）大作业实习（按课内外 1：1 安排学时）： （1）线型练习，曲线连接 1×A3 （2）组合体投影制图：由模型或轴测图画组合体三视图注尺寸 1×
A3 (3)创新构形设计:自由设计组合体并用三视图表示注尺寸1× A3 (3)剖视图投影制图:由模型或轴测图画剖视图1×A3 (4)零件图:测绘画1-2个典型零件的徒手草图,完成1张工作图 (l×A3) (5)由零件图拼画装配图1×A3 (6)读装配图并由装配图拆画零件图:根据所给装配图拆画零件图 或画草图1×A3 (7)计算机绘图:线型及几何作图,三视图及尺寸标注。 (四)考试 本课结束后理论部分采用笔试考试方法,绘图部分应进行考查评分。 四、说明 本课程只能为学生的读图、绘图和图解能力打下一定基础,要达到合 格的工科本科生所必须达到的制图技能要求,还有待于在后续课程、 生产实习、毕业设计中继续培养和提高。计算机绘图部分如有更 高要求可单独设课进一步加强计算机绘图能力 本课程宜按小班进行教学,不宜合班。 本课程可分两个学期进行,也可以在一个学期完成。 五、主要参考书 1、机械制图》(第四版),同济大学、上海交通大学《机械制图》编
A3 （3）创新构形设计： 自由设计组合体并用三视图表示注尺寸 1× A3 （3）剖视图投影制图：由模型或轴测图画剖视图 1×A3 （4）零件图： 测绘画 1-2 个典型零件的徒手草图，完成 1 张工作图 （1×A3） （5）由零件图拼画装配图 1×A3 （6）读装配图并由装配图拆画零件图： 根据所给装配图拆画零件图 或画草图 1×A3 （7）计算机绘图：线型及几何作图，三视图及尺寸标注。 （四）考试 本课结束后理论部分采用笔试考试方法，绘图部分应进行考查评分。 四、说明 本课程只能为学生的读图、绘图和图解能力打下一定基础，要达到合 格的工科本科生所必须达到的制图技能要求，还有待于在后续课程、 生产实习、毕业设计中继续培养和提高。 计算机绘图部分如有更 高要求可单独设课进一步加强计算机绘图能力。 本课程宜按小班进行教学，不宜合班。 本课程可分两个学期进行，也可以在一个学期完成。 五、主要参考书 １、机械制图》（第四版），同济大学、上海交通大学《机械制图》编
写组编,何铭新,钱可强主编,高等教育出版社,1997年 2、《机械制图》(第四版),清华大学刘朝儒等主编,髙等教育出版 社,2000年月12月 3、《机械制图》,焦永和主编,北京理工大学出版社,2001年7月 画法几何与工程制图》(近机类)教学考试大纲 第一部分制图基础知识 考试的基本要求 要求考生较系统地掌握《画法几何与工程制图》课程的基本概念、投 影的基本理论和方法,具备较强的空间分析问题和解决问题问题的能 力。能利用基本理论和方法完成点、线、面、体的投影,并能按国标 规定的机件表达方法画出正确的视图 二、考试方法和时间 考试方法为闭卷笔试;自备绘图仪器,考试时间为120分钟,在第一 学期进行
写组编，何铭新，钱可强主编，高等教育出版社，1997 年 2、《机械制图》（第四版），清华大学 刘朝儒等主编，高等教育出版 社，2000 年月 12 月 3、《机械制图》，焦永和主编，北京理工大学出版社，2001 年 7 月 画法几何与工程制图》(近机类)教学考试大纲 第一部分 制图基础知识 一、 考试的基本要求 要求考生较系统地掌握《画法几何与工程制图》课程的基本概念、投 影的基本理论和方法，具备较强的空间分析问题和解决问题问题的能 力。能利用基本理论和方法完成点、线、面、体的投影，并能按国标 规定的机件表达方法画出正确的视图。 二、 考试方法和时间 考试方法为闭卷笔试；自备绘图仪器，考试时间为 120 分钟，在第一 学期进行
考试内容及要求 1、点、线、面的投影 考试内容: 点在三投影面体系中第一角中的投影,点的投影与该点直角坐标的关 系,两点的相对位置,重影点。直线在第一角中各种位置的投影特性 和作图方法,直线上的点,定比定理,两直线相对位置。平面的表示 法(以几何元素表示的各种位置平面及以迹线表示的特殊位置平面), 平面在第一角中各种位置的投影特性和作图方法,平面上取点和直线 的作图方法 考试要求: (1)掌握点、直线在三面投影体系中的投影 (2)掌握一般位置直线、投影面平行线、投影面垂直线的投影特点。 求直线上点的投影 (3)准确判断两直线的相对位置 (4)掌握不同位置平面的投影特点,准确判断(或求出)平面上的 直线和点的投影 2、截交线、相贯线 考试内容 基本体的投影,体表面取点取线。棱柱体、棱锥体被平面切割后的投 影。圆柱、圆锥、球被一个或多个平面切割后截交线的投影。组合回 转体的截交线。表面取点法和辅助平面法求相贯线的投影。特殊情况 下相贯线的求作方法
三、 考试内容及要求 1、点、线、面的投影 考试内容： 点在三投影面体系中第一角中的投影，点的投影与该点直角坐标的关 系，两点的相对位置，重影点。直线在第一角中各种位置的投影特性 和作图方法，直线上的点，定比定理，两直线相对位置。平面的表示 法（以几何元素表示的各种位置平面及以迹线表示的特殊位置平面）， 平面在第一角中各种位置的投影特性和作图方法，平面上取点和直线 的作图方法。 考试要求： （1） 掌握点、直线在三面投影体系中的投影 （2） 掌握一般位置直线、投影面平行线、投影面垂直线的投影特点。 求直线上点的投影。 （3） 准确判断两直线的相对位置。 （4） 掌握不同位置平面的投影特点，准确判断（或求出）平面上的 直线和点的投影。 2、 截交线、相贯线 考试内容 基本体的投影，体表面取点取线。棱柱体、棱锥体被平面切割后的投 影。圆柱、圆锥、球被一个或多个平面切割后截交线的投影。组合回 转体的截交线。表面取点法和辅助平面法求相贯线的投影。特殊情况 下相贯线的求作方法
考试要求 (1)掌握平面立体及回转体的基本体的投影,并能熟练地在表面取 点取线 (2)根据圆柱面的特点,分析截平面相对于轴线不同位置时截交线 的形状并完成其投影。 (3)熟练地应用素线法、纬圆法在圆锥表面取点。分析截平面相对 于轴线不同位置时截交线的形状并完成其投影 (4)分析截平面相对于投影面不同位置时球的截交线的特点并完成 其投影 (5)掌握相贯线上点的特点,能用表面取点法和辅助平面法求作常 见回转体的相贯线的投影。 (6)判别相贯线上的可见点与不可见点。 (7)两圆柱等径相贯、两回转体共轴线问题的相贯线作法。 3、组合体视图 考试内容: 分析组合体的形成方式,基本体之间相切、相交、共面、相贯时的不 同处理方法。掌握形体分析法和线面分析法。看懂组合体已知视图, 想象其形状,补画漏画的线。根据已知的组合体两个视图,想象其形 状,补画另一视图。根据已知的组合体一个视图,构思多个组合体, 完成其投影。 考试要求: (1)了解组合体的构成方式
考试要求 （1） 掌握平面立体及回转体的基本体的投影，并能熟练地在表面取 点取线。 （2） 根据圆柱面的特点，分析截平面相对于轴线不同位置时截交线 的形状并完成其投影。 （3） 熟练地应用素线法、纬圆法在圆锥表面取点。分析截平面相对 于轴线不同位置时截交线的形状并完成其投影。 （4）分析截平面相对于投影面不同位置时球的截交线的特点并完成 其投影。 （5） 掌握相贯线上点的特点，能用表面取点法和辅助平面法求作常 见回转体的相贯线的投影。 （6） 判别相贯线上的可见点与不可见点。 （7） 两圆柱等径相贯、两回转体共轴线问题的相贯线作法。 3、 组合体视图 考试内容： 分析组合体的形成方式，基本体之间相切、相交、共面、相贯时的不 同处理方法。掌握形体分析法和线面分析法。看懂组合体已知视图， 想象其形状，补画漏画的线。根据已知的组合体两个视图，想象其形 状，补画另一视图。根据已知的组合体一个视图，构思多个组合体， 完成其投影。 考试要求： （1） 了解组合体的构成方式