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第一节平均数 第二节标准差 第三节变异系数
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吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十二章 非参数统计 第三节 成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-Wallis法)
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吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十二章 非参数统计 第二节 成组设计的两样本比较的秩和检验(Wilcoxon两样本比较法)
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吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十二章 非参数统计 第一节 配对设计的符号秩和检验(Wilcoxon配对法)
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第一节平均数 第二节标准差 第三节变异系数
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《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第二册,课后习题,含答案)第5章 统计与概率_5.1.4 用样本估计总体
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《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第二册,课后习题,含答案)第9章 统计_9.2.4 总体离散程度的估计
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《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第二册,课后习题,含答案)第9章 统计_9.2.1 总体取值规律的估计
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第五章计数资料的统计描述 一、、相对数的意义 绝对数:分类变量经过整理后清点出各类的例数,称为绝对数。 相对数:是指两个有联系的指标之比,其意义是相对表示事物出现的程度,便于相互比较。 相对数可视为平均数,均数也可视为相对数
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《生物统计及试验设计》课程教学资源(PPT课件,第三版)学习要求
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