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吉林大学:风险与预期——社会保障对中国居民消费与储蓄行为的影响(王一)
文档格式:PDF 文档大小:249.02KB 文档页数:19
中国经济继续处于快速增长阶段,但出现了总需求不足下的居民储蓄总量持续攀升的状况,高储蓄、低消费所造成的内需不足已经成为中国经济快速发展和良性运行的主要制约因素,而社会保障体系的不健全是老百姓不敢花钱的重要原因。本文分析了中国社会保障水平及社会保障制度对居民储蓄行为的影响,试图从社会保障角度来探讨扩大内部需求、刺激居民消费和增进国民福祉的关键
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 语言的起源和发展(3.2)语言发展的普遍规律
文档格式:PPS 文档大小:904.5KB 文档页数:15
一、语言发展的原因 (一)语言发展的社会条件 1.社会的发展带动语言的发展 2社会的统一和分化导致了语言的发展 3社会的接触推进语言的发展 4社会的发展使语言日益完善、日趋精密
《社会保障概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 现代政府与社会保障制度
文档格式:PPTX 文档大小:1.09MB 文档页数:41
政府通过社会保障干预分配的合理性 公平、效率与社会保障分配不公平、不平等的广泛性奥肯漏桶:再分配领域中的政府失灵
吉林师范大学:《马克思主义哲学原理》PPT教学课件_第八章 社会发展的动力和规律
文档格式:PPT 文档大小:8.87MB 文档页数:108
第一节 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 第二节 革命和改革是社会发展的直接动力 第三节 科学技术是推动社会加速发展的巨大杠杆 第四节 人民群众是创造历史的主体力量
《文明基石——社会保障》通识课程教学资源(社会保障领域政策及网络资源)改革中的社会风险与社会保障
文档格式:PDF 文档大小:100.02KB 文档页数:5
《文明基石——社会保障》通识课程教学资源(社会保障领域政策及网络资源)改革中的社会风险与社会保障
长沙理工大学:《建筑历史概论》课程教学课件(讲稿)第一讲 中国历史建筑发展概况
文档格式:PDF 文档大小:7.18MB 文档页数:107
第一节 原始社会建筑 第二节 奴隶社会建筑 第三节 封建社会前期建筑 第四节 封建社会中期建筑 第五节 封建社会晚期建筑
《西方社会思想史》Lecture 10 Classic Tradition in civil Society
文档格式:PPT 文档大小:187.5KB 文档页数:20
The Classic Traditions of Civil Society 社会制衡的思想可以追溯到孟德斯鸠他曾强调一个 存在有贵族阶层的社会对于维护直由的重要性。但是在法 国大革命前后兴起的盎格鲁撒克逊式的保守主义,对托 克维尔的影响更为明显。事实上,保守主义比自由主义和 社会主义更重视教会,社会阶级家庭和财产的权利:它 一方面反对自然权利理论以及更新近的功利主义观念的权 利要求,另一方面又反对日益民的全国性政府的权利要 求
中国政法大学:2009年行政管理专业课程教学大纲汇编(共五十门)
文档格式:PDF 文档大小:6.07MB 文档页数:1983
《管理学原理》教学大纲 《政治学原理》教学大纲 《高等数学(一)》教学大纲 《公共管理导论》教学大纲 《社会学》教学大纲 《高等数学(二)》教学大纲 《线性代数》教学大纲 《社会保障学》教学大纲 《政府经济学》教学大纲 《概率论与数理统计》教学大纲 《公共行政原理》教学大纲 《管理心理学》教学大纲 《公务员制度》教学大纲 《行政法与行政诉讼法》教学大纲 《行政组织学》教学大纲 《外国行政体制》教学大纲 《政策科学》教学大纲 《人力资源管理学》教学大纲 《微观经济学》教学大纲 《公文写作与处理》教学大纲 《人员素质测评》教学大纲 《宪政原理》教学大纲 《现代管理方法》教学大纲 《当代中国政府与行政》教学大纲 《外国政府与政治》教学大纲 《中国政治思想史》教学大纲 《西方政治思想史》教学大纲 《当代西方政治思想》教学大纲 《当代全球问题》教学大纲 《政治科学方法论》教学大纲 《西方管理思想史》教学大纲 《现代社会调查理论与方法》教学大纲 《社会政策双语》教学大纲 《外国行政改革理论与实践》教学大纲 《中国行政制度史》教学大纲 《公共事业管理概论》教学大纲 《政府绩效管理》教学大纲 《行政伦理学》教学大纲 《领导学》教学大纲 《市政学》教学大纲 《制度经济学》教学大纲 《生态与环境保护》教学大纲 《社区治理》教学大纲 《电子政务》教学大纲 《公共危机管理》教学大纲 《公民社会与第三部门》教学大纲 《劳动法学》教学大纲 《非营利组织管理》教学大纲 《中国现行政策分析》教学大纲 《中国行政改革理论研讨》教学大纲
上海交通大学:《文明基石——社会保障》通识课程教学资源(PPT讲稿)第二讲 社会保障发展历程
文档格式:PPTX 文档大小:1.27MB 文档页数:53
(一)社会保障制度发展历程 (二)社会保障制度产生和发展的动因、规律及启示
山西农业大学:《马克思主义哲学》课程教学资源(讲义)第七章 社会规律与历史主体
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:25
目的要求:阐述人类社会发展的动力和规律,把推动社会发展的各种动力看作一个系统。学习这一章,要 着重掌握社会基本矛盾是社会发展的基本动力:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力:改革是社会主义发 展的直接动力:要深刻理解科学技术的内涵、特征与功能:要在坚持人民群众是历史的创造者的前提下, 正确认识和评价杰出人物在历史上的作用
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