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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(论文)论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例
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• 心理健康的成才意义和基础科学知识 基础知识: • 心理异常的应对(包括识别、理解和处理) 异常识别: • 负性情绪的调节技巧和危机干预 负性情绪: • 不同阶段、不同群体大学生的心理特点和保健要点 因人而异
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1、课程总览 2、物理实验的重要性 3、基础物理实验课的要求 4、实验室安全教育 5、如何做物理实验
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西安建筑科技大学:《工业设计概论》课程教学资源(讲义)第十讲 工业设计教育
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一、前言 二、医学遗传学的基本概念 三、遗传病 四、医学遗传学课程在医学教育中的地位
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神经系统:由神经元构成的复杂的机能系统。分为周围神经系统和中枢神经系统
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)讲授纲要——引论:第一讲课程的历史 第二讲课程的涵义与理解 第三讲 课程的基础
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13-3 财务基础数据及参数的估算与评估 13-2 财务效益评估原理 13-1 项目经济评估概述 13-4 财务效益和费用的估算与评估
文档格式:PDF 文档大小:3.55MB 文档页数:72
1.焊接安全教育 2.焊接概述 3.焊条电弧焊 4.气焊与气割 5.其他焊接设备简介
文档格式:PPT 文档大小:563.5KB 文档页数:51
13-3 财务基础数据及参数的估算与评估 13-2 财务效益评估原理 13-1 项目经济评估概述 13-4 财务效益和费用的估算与评估
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