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复旦大学：《医学生综合素养》教学资源_基础医学专业医学生综合素质培养记录手册

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《基础护理技术操作学》课程教学资源（参考文献）糖尿病患者饮食教育的研究现状

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分析了标准化病人在临床药学教育中的特点、优势与不足，在肯定其应用价值的基础上，提出其在中国临床药学教育中的发展前景

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）复旦本科生对于物质基础在择偶标准中的重要性

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例

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山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《基础医学概论》课程授课教案（公管本科）28 大学生心理健康教育

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山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《基础医学概论》课程授课教案（公管本科）27 健康教育

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北京中医药大学：《中医基础学》课程教学资源（参考文献）加强本科学生中医学原创性理论知识教育的探讨

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例（陈金华）

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基础知识： • 心理健康的成才意义和基础科学知识异常识别： • 心理异常的应对（包括识别、理解和处理）负性情绪： • 负性情绪的调节技巧和危机干预因人而异： • 不同阶段、不同群体大学生的心理特点和保健要点