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沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验七 苯佐卡因(Benzocaine)的合成
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一、目的要求 1.通过苯佐卡因的合成,了解药物合成的基本过程。 2.掌握氧化、酯化和还原反应的原理及基本操作
云南大学:《有机化学实验》课程教学资源(教案,微型半微型)呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
一、实验目的 1 、学习呋喃甲醛在浓碱条件下进行坎尼扎罗( Cannizzaro )反应制得相 应的醇和酸的原理和方法。 2 、了解芳香杂环衍生物的性质
《高分子物理》课程教学资源(实验讲义)实验十四 动态力学分析法研究两相聚合物的相容性
文档格式:DOC 文档大小:145KB 文档页数:5
当样品受到变化着的外力作用时,产生相应的应变。在这种外力作用下,对样 品的应力-应变关系随温度等条件的变化进行分析,即为动态力学分析。动态力学分 析是研究聚合物结构和性能的重要手段
四川大学化学学院:《物理化学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十个实验)
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:164
燃烧焓的测定 液体饱和蒸气压的测定 双液系汽-液平衡相图 界面移动法测离子迁移数 电导法测定弱电解质的电离平衡常数 丙酮碘化反应动力学 复相催化-甲醇分解 流动吸附法测定多孔性物质的比表面 黏度法测定高聚物平均摩尔质量 偶极矩的测定
麻省理工学院:《有机化学基本实验操作技巧》教学资源(讲义)反应检查步骤 II
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
使用旋转挥发仪:旋转挥发仪是你在实验室的好朋友。此影片 中将会确定你建立了一个安全并产生关系。 Using the Rotavap: The rotary evaporator is your friend in the lab. This video will ensure that you build a safe and productive relationship
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(讲义)仪器分析讲义提纲
文档格式:RTF 文档大小:436.08KB 文档页数:30
仪器分析及其实验技术 讲义提纲 1引言 1.1光分析 1.1.1光的性质和光谱仪器的分类 光谱方法:基于测量辐射的波长和强度,每一个参数值对应于每一组分色,所记录的辐射 值。利用电磁辐射的本质,有:分子光谱、原子光谱法。根据辐射能传递方式,分为发射光 谱、吸收光谱、荧光光谱、拉曼光谱等。 非光谱方法:利用电磁辐射与物质的相互作用,引起电磁辐射在方向上的改变,或物理性质 的变化,有:折射、反射、散射、干涉、衍射、偏振
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十六 计算机模拟基元反应
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:4
一、实验目的 1.了解分子反应动态学的主要内容和基本研究方法。 2掌握准经典轨线法的基本思想及其结果所代表的物理涵义
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验六 植物根际化学过程
文档格式:DOC 文档大小:25.51KB 文档页数:2
1.在掌握植物液培方法与技术的基础上,学会用琼脂显色法测定根际pH的技术。 2.观察了解供应不同形态氮(NH4+一N与NO3N)时,植物根际pH的变化
《物理化学》课程教学资源(试题资料)实验试卷一
文档格式:PDF 文档大小:161.44KB 文档页数:10
一、选择题(共16题32分) 1.2分(8716)8716有两位同学进行蔗糖水解实验时,所用盐酸溶液浓度为N1蔗糖溶液浓度为N2,他们分别用等体积的盐酸与蔗糖溶液混合,不等体积的盐酸与蔗糖溶液混合,则他们所测得的反应终止时体系旋光度分别为a1和a2,则: () (A)a1=a2 (B)a1>a2 (C)a< (D)a1≠a2
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验二十二 过氧化氢催化分解
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:2
【ht5SS】【hs2】hth】〓目的要求HT5SS】(1)二测定过氧化氢分解的反应速度常数。 WTBZ】(2)二了解用体积法研究动力学的基本原理(3)二了解实验测定活化能E的原理 和方法。【HS2】【HT5H】2〓基本原理Ht5SS】过氧化氢在没有催化剂时,分解反应进 行得很慢,加入催化剂时能促进其分解
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