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四川师范大学:《生物学课程与教学论》课程PPT课件讲稿(中学生物学教学论,徐作英,共九章)
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:67
绪论 第一章 中学生物学课程 第二章 科学的本质与生物学素养 第三章 生物教育相关的学习与教学理论 第四章 生物教师的备课 第五章 生物教师的教学实施 第六章 中学生物学实验 第七章 现代教育技术的应用 第八章 中学生物学校外活动 第九章 中学生物教育科学研究
华东师范大学:《学前儿童语言学》第十一章 学前儿童语言教育的评价体系
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:5
一、学前儿童语言教育评价的作用和原则 二、学前儿童语言教育评价的内容和方法
华东师范大学:《学前儿童语言学》第十章 幼儿园语言教育活动的设计和实施
文档格式:PPT 文档大小:365.5KB 文档页数:22
一、学前儿童语言教育活动 二、学前儿童文学教育活动 三、学前儿童谈话活动 四、学前儿童讲述活动 五、学前儿童听说游戏活动 六、学前儿童早期月底活动
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)浅谈化学教学目标设计
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:6
制定明确具体的化学教学目标,是化学课堂教学设计的首要任务。本文分析了教学目标的功能 作用、分类体系,指出以往教学目标在设计方面存在问题,并详细阐述新课程背景下制定教学目标的 依据,表述方式及制定教学目标的注意等问题。 关键词: 化学教学目标 目标设计 新课程 前言 教学目标是美国教育家布鲁姆等人提出的,是根据教育目的和学校培养目标的基本 要求以及学生身心发展规律和学习需要,以学科教材内容为依据而制定的某一阶段教学活 动应达到的结果
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)创新性教学理论与实践研究
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:9
创新性教学是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践,在中学化学实验 教学中通过实施一系列有效的创新教育教学策略,可以全面提高学生的智能,培养其创新精神和综合 实践能力
华东师范大学:《学前儿童语言学》第八章 学前儿童语言教育的目标和内容
文档格式:PPT 文档大小:638.5KB 文档页数:7
一、学前儿童语言教育的目标 二、学前儿童语言教育的内容
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 数学教育的一些基本课题
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:31
一、 数学教育目标的确定 二、 数学能力的界定
《教育与装备研究——实验教学》:基于物质转化的铁及其化合物(高三复习教学)
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:4
沈军,北京市第十四中学高级教师、市级中学化学骨干教师;孟哲虹,北京市第十四中学高级教师。本文系2015年北京市级学科带头人及骨干教师“化学观念教学研究”工作室成果、北京教育学院“学科教育学”重点学科建设、北京教育学院2015年度重大科研课题(课题编号JYZD201506)的部分成果
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 与时俱进的数学教育
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:24
一、 20世纪数学观的变化 二、 20世纪我国数学教育观的变化
《伦理学》课程授课教案(讲义,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:511.93KB 文档页数:64
第一章伦理思想传统 第一章伦理思想传统(板书) 第二章道德的起源与发展 第二章道德的起源于发展(板书) 第二章道德的起源与发展(板书) 第三章道德的本质和功能 第三章道德的本质、结构与功能(板书) 第四章社会三大生活领域中的道德(第一节) 第四章社会三大生活领域中的道德(板书) 第四章社会三大生活领域中的道德(第二节、第三节) 第五章道德心理和道德情感(第一节)(第二节) 第五章道德心理和道德情感(板书) 第六章道德价值和道德选择(第一节)(第二节) 第六章道德价值和道德选择(板书) 第六章道德价值和道德选择(第三节) 第七章道德评价和道德教育(第一节) 第七章道德评价和道德教育 第七章道德评价和道德教育(第二节) 第七章道德评价和道德教育(板书) 第八章道德理想与道德修养 第八章道德理想与道德修养(板书) 第九章人生观与人生价值(第一节) 第十章人生观与人生价值(板书) 第九章人生观和人生价值观(第二、三节) 第十章人生观和人生价值观(板书)
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