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德州学院:《演讲学》课程教学材料_第三章 思维训练
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:3
一、什么是思维: 思维是人脑的特有功能,是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。是人们对客观事物进行 观察、思考的,由感性认识到理性认识的反映过程。 口语语言的表达是思维的外在表现形式,是思维的内容表现。所以说,没有思维也就没有口语语言。另外,口语的表达 过程也是把思维的结果表现出来的过程,即口语表达的过程就是把内部语言向外部语言转化的过程
长沙理工大学:《通信原理》PPT课件 第二章 随机信号分析(单树民)
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:41
2.1 随机过程的基本概念 2.2 平稳随机过程 2.3 高斯过程 2.4 窄带随机过程 2.5 随机过程通过线性系统
《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信号与噪声
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:143
2.1 信号的分类 2.2 确知信号的分析 2.3 随机变量的统计特征 2.4 随机过程的一般表述 2.5 平稳随机过程 2.6 高斯随机过程 2.7 随机过程通过系统的分析 2.8 窄带高斯噪声 2.9 周期平稳随机过程
西安电子科技大学:《现代通信原理与技术》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 信号与噪声
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:143
2.1 信号的分类 2.2 确知信号的分析 2.3 随机变量的统计特征 2.4 随机过程的一般表述 2.5 平稳随机过程 2.6 高斯随机过程 2.7 随机过程通过系统的分析 2.8 窄带高斯噪声 2.9 周期平稳随机过程
上海对外贸易学院:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 Markov过程
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:33
Markov 过程是随机过程研究的对象之一运动是世界存在的本质,我们所关注的事物、 对象、目标等等,无不在变化中,其中大多数还处在随机变化中 探讨随机运动的趋势、可能的结果,就是 Markov 过程的关注所在重点:掌握 Markov过程研究问题的思路和方法
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第三章 机械分离与固体流态化 3.1 滤饼过滤
文档格式:PPT 文档大小:762KB 文档页数:34
一、概述 二、过滤基本方程 三、过滤常数的测定 四、滤饼洗涤 五、过滤设备及过滤计算
郑州大学电气工程学院:《智能控制》课程教学资源(讲义)第8章 智能控制在过程控制中的应用
文档格式:PDF 文档大小:412.42KB 文档页数:23
本章首先讨论复杂工业过程控制发展及其智能控制方法的研究现状,然后具体介绍具有典型意义的氧乐果合成过程智能控制方法的研究,以便对智能控制的应用方法有一个比较完整的了解。主要内容: 1. 概述 2. 复杂工业过程控制的研究现状 3. 复杂过程智能控制方法的研究现状 4. 氧乐果合成反应温度智能控制
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十章 认识的过程和方法
文档格式:PPT 文档大小:6.18MB 文档页数:70
认识的过程是在实践基础上有规律的 辩证发展过程。从生动的直观到抽象的思 维,并从抽象的思维到实践,这就是认识 真理、认识客观实在的辩证途径。这一过 程,是认识和实践对立统一关系的具体的 历史的展开过程;人们正是在这样一种认 识辩证发展的过程中不断深入地揭示、把 握事物的本质和规律的。认识方法特别是 辩证思维的基本方法
宁夏大学:《化工原理》上册课程电子教案(化工流体流动与传热)绪论、第一章 流体流动基础
文档格式:DOC 文档大小:1.9MB 文档页数:42
绪论 本门课程的产生及内容 化学工业是对原料进行化学加工以获得有用的产品。显然,其核心是化学反应过程及其设备, 为使化学反应经济有效的进行,反应器内必须保持某些最佳反应条件,如适宜的压强、温度和物料 的纯度。这些过程统称为前处理。反应后,产物与反应物必须分开,产物必须精制,这些过程称为 后处理。前后处理中,绝大多数过程是纯物理过程 从诸多化学工业生产中如何找出规律性的东西
电子工业出版社:《通信原理教程》课程PTT教学课件(第2版)第二章 信号
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:61
2.1 信号的类型 2.2 确知信号的性质 2.3 随机信号的性质 2.4 常见随机变量举例 2.5 随机变量的数字特征 2.6 随机过程 2.7 高斯过程(正态随机过程) 2.8 窄带随机过程 2.9 正弦波加窄带高斯过程 2.10 信号通过线性系统 2.11 小结
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