福州大学：《翻译》课程教学资源（授课教案）翻译实践课程教案 Teaching Notes for Translation Practices

福州大学：《翻译》课程教学资源（教学大纲）实用翻译教学大纲 Pragmatic Translation

福州大学：《翻译》课程教学资源（教学大纲）翻译实践教学大纲

四川外语学院：《科技翻译》课程教学资源_week 10_翻译练习：设备保养须知等

第一节 概述 (Introduction) 第二节 原核生物基因表达的调控(Control of Prokaryotic Gene Exepression ) 第三节 真核生物基因表达的调控(Control of Eukaryotic Gene Exepression ) 第二节 真核生物基因表达的调控(Control of Eukaryotic Gene Exepression ) DNA水平的调控 转录水平的调控(transcriptional regulation) 转录后水平的调控(post transcriptional regulation) 翻译水平的调控(translational regulation) 翻译后水平的调控(protein maturation)

第一节 蛋白质的转运 一、信号序列（斑块）、跨膜疏水区和分拣信号 二、伴侣蛋白（chaperone） 三、翻译同步转运和翻译后转运 四、小泡运输的机制 五、受体介导的胞吞作用和内化蛋白质的分拣 六、高尔基复合体内蛋白质的分拣 第二节 蛋白质的加工与修饰 一、二硫键的形成 二、内质网中蛋白质的质量控制 三、蛋白质的共价修饰 四、蛋白质前体的加工 五、多亚基蛋白的组装 六、蛋白质糖基化

第一节 蛋白质合成体系 第二节 氨基酸的活化 第三节 肽链的生物合成过程 第四节 蛋白质翻译后修饰和靶向输送 第五节 蛋白质生物合成的干扰和抑制

四川外语学院：《科技翻译》课程教学资源_week 10_数控机床翻译

四川外语学院：《科技翻译》课程教学资源_week 5_第四讲 科技长句的分析与翻译

本次教学内容主要包括：第一节 遗传密码的破译；第二节 遗传密码的基本特性；第三节 蛋白质合成的分子基础；第四节 翻译的步骤；第五节 蛋白质的运输及翻译后修饰