网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(506)
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第四章 加强道德修养锤炼道德品质
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:17
了解道德的形成与发展,认识道德的功能与本质;在继承和 弘扬中华民族优良道德传统基础上,深刻认识社会主义道德的意 义与价值,并使学生充分理解恪守公民基本道德规范的重要性
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)运算放大器的使用(综合性实验)
文档格式:DOC 文档大小:330.5KB 文档页数:12
(1)加深对受控源的认识。 (2)加深运算放大器两条规则的认识。 (3)掌握运算放大器的使用功能
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第二章 VHDL程序的基本结构
文档格式:PDF 文档大小:494.47KB 文档页数:21
一、对VHDL程序的宏观结构有一个明确的概念性认识; 二、认识实体、构造体的基本格式 三、理解实体、构造体在VHDL程序中的基本功能 四、能够尝试编写简单的VHDL程序
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 认识与实践
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:27
第一节 人的实践活动 第二节 认识的过程和本质 第三节 真理和价值
武汉工程大学:《西方经济学》课程教学资源(题库与案例分析)第一讲 宏观经济学案例
文档格式:DOC 文档大小:137KB 文档页数:17
案例16:日本人的高储蓄率 日本是世界上储蓄率最高的国家之一,而且,这个事实对理解日本经济的短期与长期状况是重要的。 一方面,许多经济学家认为,日本人的高储蓄率是日本在第二次世界大战后几十年中经济迅速增长的关键。 另一方面,一些经济学家认为,日本人的高储蓄率对日本20世纪90年代期间的停滞也是有作用的
云南财经大学:《管理信息系统》(ppt课件)第十章 信息系统的发展及其影响
文档格式:PPT 文档大小:467KB 文档页数:84
一、了解信息系统的发展过程及主要的信息系统; 二、掌握数据分析技术的发展过程及主要手段; 三、认识信息系统对组织结构与社会的影响; 四、掌握信息资源管理的概念及内容; 五、认识和理解信息道德概念及主要内容
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 秦代至南北朝的中国哲学(2.5)道教产生及其早期哲学
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:59
了解道教产生的 思想渊源、历史背景;掌握早期 道教经典《太平经》的主要哲学 思想;了解道教早期符法派的产 生过程,认识《想尔注》的宗教 哲学内容;了解金丹派道教的产 生情形,认识《周易参同契》的 结构特征,掌握其卦爻象征旨趣
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学(1.6)管仲学派及其科技哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:139KB 文档页数:67
了解管子生平事迹、 管仲学派形成的历史以及《管子》一 书与管仲学派的关系; 掌握管仲学派以“水”为本原的哲学 思想特色,认识该学派有关“道”、 “气”的论说,掌握其“因应”说, 认识管仲学派对阴阳五行理论的应用 与发挥,分析与掌握“人与天调”的 思想及其科技政策
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)习作教学
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:35
一、习作教学的意义 《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行 表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行 创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现
《合格评定与质量认证》课程教学资源(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:111
1、掌握合格评定的基本概念和分类; 2、了解两种典型的合格评定的程序; 3、了解CCC认证的基本程序和要求; 4、理解产品认证的工厂质量保证能力要求; 5、掌握产品描述和能力保证文件编写的方法
首页
上页
44
45
46
47
48
49
50
51
下页
末页
热门关键字
足球中级
专用汽车设计
中医
张自力
运输问题
营销对策
应用程序设计
药理及应用
西方哲学史
西方美学
图形
统计年鉴
数字特征
数字电子
数据处理
师+学院
人生设计
路面结构设计原理
历史人类学
课程大纲
考研专题
教师学
角色设计
极性分子
基本元件
化学中的物理方法
汉语学习
构造地质
电厂化学
道路交通
大众健康
测控电路设计
餐饮设计
餐厅设计
北京服装学院
保险原理
Internet技术及应用
C语言设计
GIS空间分析]
GPS导航定位
搜索一下,找到相关课件或文库资源
506
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有