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河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 电磁波的辐射(5.3)电偶极辐射
文档格式:PPT 文档大小:776KB 文档页数:13
电磁波是从变化的电荷、电流系统辐射 出来的。宏观上,主要是利用载有高频交 变电流的天线产生辐射,微观上,一个做 变速运动的带电粒子即可产生辐射 本节仅讨论电荷分布以一定频率做周期 运动,且电荷体系线度远远小于电荷到观 测点的距离的情况
《传感器与检测技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 光电式传感器
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:37
7.1 概述 7.2 光电元件 7.3 光电传感器 7.4 光电传感器的应用
《化学技术监督》讲义
文档格式:DOC 文档大小:191.5KB 文档页数:35
一、化学技术监督概述 化学技术监督的目的是及时发现问题,消除隐患,防止电力设备在基建、启动、 运行和停、备用期间,由于水、汽、气、燃料品质不良而引起的事故,处长设备 的使用寿命,保证机组安全可靠运行。因此,化学技术监督工作是保证电力设备 安全、经济、稳定发、供电的一项重要措施。设计、基建、安装、调试及各发电、 供电单位应密切配合切实做好这项工作
苏州大学:传媒学院本科课程教学大纲汇编(下,正文)
文档格式:PDF 文档大小:4.03MB 文档页数:381
48 网络舆论研究 49 受众研究基础 50 纪录片研究 51 优秀电视新闻作品选讲 52 媒介观察概论 53 犯罪新闻研究 54 电视节目类型 55 新闻传播法学概论 56 新媒介与视觉文化 57 媒介批评概论 58 新媒体文化 59 美术基础(二) 60 三维动画设计 61 网络广告设计 62 电视剧创作 63 社交媒体 64 传播心理学 65 公共关系学 66 电视新闻采访 67 动漫产业与文化 68 科幻电影写作 69 元宇宙导论 70 广告新媒体研究 71 新媒体与社会 72 论文选题与写作规范专题 73 文学戏剧鉴赏 74 我是朗读者 75 电视文化研究 76 口语推广实践 77 影视评论写作 78 视听节目类型 79 网络人声创作 80 影像实践 81 西方电影专题 82 中国电影专题 83 电影艺术鉴赏 84 媒介与爱国主义教育 85 广告摄影 86 科学、传播与社会 87 传媒创意与艺术设计 88 设计素描 89 计算机辅助图形设计 90 专题片创作 91 92 广告效果研究 93 新媒体与舆论 94 质性研究方法 95 记者出镜报道 96 移动互联传播与 97 Web前端开发设计 98 交互式媒体设计 99 视觉艺术二 100 语音矫正 101 数智广告技术和营销创新 102 智能媒体传播
《电路理论基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 非线性电路
文档格式:PPT 文档大小:731KB 文档页数:13
第一节 非线性元件 第二节 非线性电阻电路的分析 第三节 小信号分析法
广东工业大学:《工程测量》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 距离测量
文档格式:PPS 文档大小:3.45MB 文档页数:28
学习目标:学习光电测距、尺子量距和光学测距三种距离测量原理与方法,在掌握现代光电测距技术原理与方法基础上,掌握钢尺量距、光学视距基本方法。 第一节 光电测距原理 第二节 红外测距仪及其使用 第三节 光电测距成果处理 第四节 钢尺量距原理与方法 第五节 光学测距原理与方法
《传感器原理及工程应用》课程教材电子教案(PPT教学课件)第4章 电感式传感器
文档格式:PPT 文档大小:594KB 文档页数:71
第4章电感式传感器 4.1变磁阻式传感器 4.2差动变压器式传感器 4.3电涡流式传感器
北方工业大学:《电机与拖动基础 Fundamentals of Electric Machinery and Electric Drives》课程教学资源(PPT讲义课件)第二章 电力拖动系统的动力学 Dynamics of Electric Drive Systems
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:25
1.了解电力拖动基本概念; 2.熟悉电力拖动系统运动方程式; 3.掌握拖动转矩和负载转矩的概念
兰州交通大学:《机电传动控制》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第二章 机电传动系统的动力学基础
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:24
2.1单轴拖动系统的运动方程式 2.2多轴拖动系统的简化 2.3生产机械的机械特性 2.4机电系统稳定运行的条件 2.4机电传动系统的过渡过程(自学)
东北财经大学出版社:《网上支付与结算》课程电子教案(PPT课件讲稿)第4章 电子支付与结算中介
文档格式:PPT 文档大小:75KB 文档页数:23
4.1 银行电子化与电子银行的产生 4.2 电子银行体系 4.3 自助银行 4.4网络银行 4.5 金融call center
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