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《医学遗传学 Medical Genetics》课程PPT教学课件:遗传的细胞和分子基础
文档格式:PPT 文档大小:3.29MB 文档页数:70
一、Denver体制 二、Lyon假说及X染色体的剂量补偿效应 三、真核基因的分子结构特征 四、遗传印迹 五、动态突变
《医学遗传学 Medical Genetics》课程PPT教学课件:绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:41
一、遗传病的概念 二、遗传病的分类
《遗传学》课程教学资源:第十一章 细胞质遗传
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:57
第一节细胞质遗传的概念和特点 核基因组或染色体基因组染色体基因(核DNA
东北农业大学生命科学学院:《生命科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)遗传学的概念
文档格式:PPT 文档大小:12.64MB 文档页数:79
基因的概念及作用 生物的变异 基因工程 遗传与优生 遗传的基本规律
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第五章 单基因疾病的遗传
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:26
存在于生殖细胞或受精卵中的突变基因与正常基因一样,按一定 方式在上下代之间进行传递,其所携带的遗传信息经过表达可以形成 具有一定异常性状的遗传病。尽管人类的遗传性状或遗传病有多种多 样,遗传方式也不尽相同,但从基因水平来看,根据参与控制遗传病 的基因数量及其作用,可以概括地将人类遗传病分为两大类:单基因
《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传密码与蛋白质的翻译
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:26
一、遗传密码 遗传密码(genetic code):是生物蛋白质合成的密码, 是遗传信息的单位,由A、U、C、G组成。 遗传密码又是如何翻译呢? 首先是以DNA的一条链为模板合成与它互补的 mRNA,根据碱基互补配对的规律,在这条mRNA链 上,A变为U,T变为A,C变为G,G变为C 因此,这条mRNA上的遗传密码与非模板DNA链 是一样的,所不同的只是U代替了T。然后再由mRNA 上的遗传密码翻译成多肽链中的氨基酸序列
新疆医科大学:《卫生毒理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 外源化学物毒性作用的影响因素
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:48
第一节 化学物因素 第二节 机体因素 物种间遗传学差异 个体遗传学差异 机体的其它因素 第三节 环境因素 气象条件 季节或昼夜节律 第四节 化学物的联合作用( joint action )
甘肃农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 遗传的细胞学基础
文档格式:PDF 文档大小:3.04MB 文档页数:78
第一节 细胞的结构和功能 第二节 染色体的形态和数目 第三节 细胞的有丝分裂 第四节 细胞的减数分裂 第五节 配子的形成和受精 第六节 生活周期
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 免疫遗传基础(Immunogenetics)
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:32
第一节 免疫学基本概念 第二节 抗原与抗体 第三节 主要组织相容性复合体 第四节 补体系统 第五节 疫苗
《遗传学》课程教学资源:实验教学内容
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
实验一 植物细胞有丝分裂的观察 通过蚕豆根尖细胞有丝分裂制作,掌握植物根尖细胞有丝分裂过程观察的取材、固定、染色 和制片方法;熟练掌握压片法的原理与操作要领;熟悉植物细胞有丝分裂过程及各个时期染 色体形态、结构、数目的变化;理解有丝分裂的遗传学意义
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