北京化工大学：《微积分》课程授课教案（专题讲稿）工科数学分析专题——多变量函数的连续性

长江大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件）第5章 离散系统的Z变换分析 5.5 系统函数与系统特性 5.6 系统实现

长江大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件）第3章 连续系统的拉普拉斯变换分析 3.6 系统函数与系统特性（2/2）

长江大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件）第3章 连续系统的拉普拉斯变换分析 3.6 系统函数与系统特性（1/2）

北京化工大学：《微积分》课程授课教案（专题讲稿）工科数学分析专题——多变量函数的微分学

5.1 Excel2000基本操作 5.2 公式与函数 5.3 数据的管理与分析 5.4 图表的制作 5.5 工作表的打印设置

第三章极限与函数的连续性 §1极限问题的提出 -(t+h)--gt2 (Newton) 1 2 -=gt+gh 然后令h=0,先h≠0,后h=0 (Cauchy) §2数列的极限 Def1.定义域为自然数的函数称为数列,记为{xn}xn=f(n)n∈N

讲授数学分析发展历史上一个重要的反例:处处连续处处不可导的函数,以及这 反例对数学学科发展的影响;介绍德国数学家 Weierstrass的生平与对数学分析 所作的贡献 指导思想 通过讲授处处连续处处不可导的函数的例子与介绍德国数学家 Weierstrass的贡 献,使学生掌握函数项级数一致收敛理论的重要应用,认识到数学家如何通过从 提出猜想,到证明或否定猜想的过程,使数学学科得到发展的,从而使学生在今 后的学习中重视对反例的探讨

《大学文科数学》课程PPT教学课件（微积分）第七章 偶然中蕴含必然的问题——概率统计初步 7-8 建立线性函数的实验方法（一元线性回归分析）

《数学分析》闭区间上的连续函数