晶体在生长过程中或生长以后,会发生多个晶体 之间的连生现象.本章涉及的是有规则的连生现象, 即有一定的几何规则,包括同种晶体连生与不同种晶 体的连生 不规则的连生叫多晶集合体,不在本章范围内

第一节 钢结构的连接方法 第二节 焊接方法、焊缝类型和质量级别 第三节 对接焊缝连接的构造和计算 第四节 角焊缝连接的构造和计算 第五节 焊接残余应力和焊接残余变形 第六节 普通螺栓连接的构造和计算 第七节 高强度螺栓连接的性能和计算

§10-1 螺纹参数 §10-2 螺旋副的受力分析、效率和自锁（重点） §10-3 机械制造常用螺纹 §10-4 螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件 §10-5 螺纹连接的预紧和防松（重点） §10-6 螺纹连接的强度计算（重点） §10-7 螺纹的材料和许用应力 §10-8 提高螺栓连接强度的措施 §10-9 螺旋传动 §10-10 滚动螺旋简介 §10-11 键连接和花键连接（重点） §10-12 销联结

第一节波形信源的统计特性和离散化 第二节连续信源和信源的信息测度 第三节具有最大熵的连续信源 第四节连续信道和波形信道的分类 笫五节连续信道和波形信道的信息传输率 笫六节连续信道和波形信道的信道容量 第七节连续信道编码定理

11.1 连通度与块 11.2 网络最大流 11.3 图与二分图的匹配 11.4 独立集，覆盖 11.5 Petri网

一、习近平关于人才工作论述摘编(部分)及北大讲话精神的学习 （一）把人才作为支撑发展的第一资源 （二）统筹推进各类人才队伍建设 （三）为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地 （四）聚天下英才而用之 （五）推进人才发展体制机制改革 （六）坚持党管人才原则，做好团结、引领、服务工作 （七）在北京大学师生座谈会上讲话精神的学习 二、近期中共中央、辽宁省出台的有关高等学校人才和教师队伍建设内容的学习

认真学习习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习贯彻中央和省委对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求； 准确理解新时代高校党的建设使命要求； 担当作为，为推动学校高质量发展而努力奋斗；

一、选择题（每题 1 分） 1、一男患，因十二指肠球部溃疡并发幽门梗阻，反复呕吐，经检查诊为低氯，及碱中毒，给予对症治疗，若 测定 补氯量是否足够通过下列哪项检查来确定： A.经常测定尿内氯含量 B.血清的测定 C.尿素氮 D.血清 Ca2+测定 E.血气分析

进一步提高新时代高校国际交流重要性的认识 积极完善国际化的人才培养体系 努力营造国际化氛围 努力拓宽国际合作渠道及方式 认真思考来华留学生教育发展方向 认真思考中外合作办学的创新与可持续发展

第1章 绪论 第2章 线性表 第3章 栈和队列 第4章 串 第5章 数组和广义表 第6章 树和二叉树 第7章 图 第9章 查找 第10章 内部排序