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新疆大学:《恢复生态学》课程教学课件(PPT讲稿)04 生态恢复的技术背景
文档格式:PPT 文档大小:8.14MB 文档页数:43
生态恢复的目标与原则 生态恢复的程序与技术体系(重点、难点) “3S”技术在生态恢复中的应用(重点) 生态恢复的模式与方向 生态恢复的策略 生态恢复的评价与模拟 生态恢复的社会生态学信息
西北大学:《区域分析与规划》课程教学资源(PPT课件)第十一章 区域城镇体系规划
文档格式:PPT 文档大小:631KB 文档页数:40
第一节 城镇体系规划的意义、内容和方法 第二节 城镇发展区域条件分析评价 第三节 城镇发展战略与人口城镇化水平预测 第五节 重点地区和主要城市的发展战略规划 第四节 城镇体系结构规划
《环境与资源经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十二章)
文档格式:PPT 文档大小:781KB 文档页数:356
第一章 导言 第二章 微观经济学基础 第三章 外部性理论 第四章 经济效率理论 第五章 物质平衡理论 第六章 自然资源的可持续利用 第七章 环境资源价值与费用效益分析 第八章 环境损害与效益的价值评估方法 第九章 环境影响经济评价 第十章 环境经济政策 第十一章 排污收费 第十二章 排污权交易
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)节能降耗、保护环境
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提 出,要大力抓好节能降耗、保护环境。 今年在节能环保方面,重点要做好以下八个方面工作:一是完善并严格执行能耗和环保标 准。新上项目必须进行能源消耗审核和环境影响评价,不符合节能环保标准的不准开工建设,现 有企业经整改仍不达标的必须依法停产关闭。二是坚决淘汰落后生产能力。“十一五”期间
海南大学:《植物化学保护》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 农药环境毒理(农药与环境安全)
文档格式:PPT 文档大小:6.26MB 文档页数:33
第一节 绪论 第二节 农药的环境行为与毒性 第三节 农药对害虫群体的影响 第四节 农药残留对生态安全和食品安全的影响 第五节 环境中农药残留污染的控制安全性评价
《土壤污染与修复》课程教学资源(PPT课件讲稿,共六节)
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:67
1 土壤中污染物的来源与危害 2 土壤中污染物的生物降解与转化 3 污染土壤修复的现场调查与评价 4 污染土壤修复的可处理性研究 5 污染土壤典型修复技术及原理 6 石油污染土壤修复专题
海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:47
第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系
江苏大学:《临床免疫学与免疫检验》课程教学课件(PPT讲稿)第21章 免疫检测的质量控制
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:68
第一节 概述 一、与质量保证相关的定义 二、实验方法诊断效率评价 第二节 免疫检验的质量控制原则 一、标本的正确收集及处理 二、标准化操作及流程 三、标准品和质控品的应用 四、实验室的环境、设施和设备 第三节 质量保证、室内质控和室间质评之间的 关系 第四节 常用免疫检验的质量控制 一、免疫检验质量控制中常用统计学方法的选择 二、定性免疫检验 三、定量免疫检验 第五节 免疫检验室内质量控制的数据处理 一、免疫检验质量保证的意义 思考题 小结
珠海科技学院:《投资学》课程教学资源(书籍文献)投资学参考教材PDF电子书(共十一章)
文档格式:PDF 文档大小:5.97MB 文档页数:282
第1章投资概述 第2章投资环境 第3章投资风险 第4章筹资管理 第5章项目投资 第6章产权投资 第7章风险投资 第8章证券投资 第9章国际投资 第10章投资回收与增值 第11章投资效益评价
四川农业大学:《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(2015版)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:31.75MB 文档页数:134
第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 第二节 创造有价值的人生 一、 价值观与人生价值 二、 人生价值的标准与评价 三、 人生价值实现的条件 四、 在实践中创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐 二、促进个人与他人的和谐 三、促进个人与社会的和谐 四、促进人与自然的和谐
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