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涪陵师范学院:《大学体育》课程教学资源(授课教案)健美操授课
文档格式:DOC 文档大小:1MB 文档页数:104
讲解学期所要讲授的内容及考试、考核的形式、方法及内容,使之有备 无患。 恢复性训练,防止肌肉拉伤,减少伤害事故的发生
涪陵师范学院:《大学体育》课程教学资源(授课教案)游泳
文档格式:DOC 文档大小:879.5KB 文档页数:20
1、简述特色教学一一游泳的意义与作用,安全与卫生。 2、讲述本学期学习游泳的时数 任|内容、考核标准:介绍往届学生学习游泳的情况,增强学生的兴趣与信心,起到心理辅 导的作用。 3、通过观看教学录相,使学生对蛙泳动作技术有一定的直观了解,为以后 务 的学习鉴定基础
涪陵师范学院:《大学体育》课程教学资源(授课教案)羽毛球
文档格式:DOC 文档大小:525KB 文档页数:68
1、使学生对本学期的教学有个初步的了解,培养对羽毛球课的兴趣 2、让学生初步掌握羽毛球的握拍方法。 3、培养学生互相帮助,互相学习的精神与能力
成都体育学院:《排球战术》课程PPT教学讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:40
排球战术是运动员在比赛中根据排 球运动的比赛规律,彼我双方的具体情况和临 场变化,有效地运用技术及所采取的有预见、 有目的、有组织的行动。 下面先谈谈阵容配备问题
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 骨骼肌机能(1.4)骨骼肌特性
文档格式:PPS 文档大小:131KB 文档页数:19
一、骨骼肌的物理特性 伸展性:骨骼肌在受到外力牵拉或负重时可被拉长的特性。 弹性:而当外力或负重取消后,肌肉的长度又可恢复的特性。 粘滞性:肌浆内各分子之间的相互摩擦作用所产生的特性
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 循环机能(3.3)心血管活动的调节
文档格式:PPS 文档大小:1.39MB 文档页数:14
1心脏的神经支配 (1)心交感N及其作用(2)心迷走N及其作用起源脊髓胸段T1~T5延髓的迷走神经侧角神经元背核和疑核
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 呼吸机能(4.3)呼吸运动的调节
文档格式:PPS 文档大小:538KB 文档页数:11
一、调节呼吸运动的神经调节 (一)呼吸运动的神经支配节律性呼吸是由延髓和脑桥通过膈神经和肋间神经进行调节的。 (二)呼吸中枢 动物实验证明,调节呼吸运动的主要中枢在延髓和脑桥
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 呼吸机能(4.4)运动对呼吸机能的影响
文档格式:PPS 文档大小:134.5KB 文档页数:11
一、运动时通气机能的变化 运动时随着强度的增大,机 体为适应代谢的需求,需要 消耗更多的O2和排出更多的 CO2 ,为此,通气机能将发 生相应的变化
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 物质与能量代谢(5.2)能量代谢
文档格式:PPS 文档大小:210.5KB 文档页数:21
一、基础代谢 (一)基础代谢的概念 基础代谢:指基础状态下的能量代谢。所谓基础状态是指人体处在清醒、安静、空腹、室温在20-25ºC条件下。 基础代谢率:指单位时间内的基础代谢
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 内分泌机能(7.1)内分泌概论
文档格式:PPS 文档大小:2.74MB 文档页数:9
一、内分泌与内分泌腺 内分泌系统是由内分泌腺和分散存在 于某些组织器官中的内分泌细胞组成 的一个体内信息传递系统,它与神经 系统密切联系,相互配合,共同调节 机体的各种功能活动,维持内环境的 相对稳定
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