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《体育管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 体育信息管理
文档格式:PPT 文档大小:33.5KB 文档页数:10
信息既不是材料,也不是能源,它是 作为交流对象沿着空间横向传播尚未 达到平衡的一种有用的知识,信息是 可传递的、有价值的知识。体育信息 的定义可以这样表述:体育信息是一 种能够及时传递的、有使用价值的、 包含体育内容并能反映体育运动现象 和规律的知识
涪陵师范学院:《大学体育》课程教学资源_体育基础理论教案
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:9
1.了解体育的产生、发展和特点以及体育的目的和任务。 2.掌握古代中国体育和近代、现代中国体育的基本特点
湖南文理学院:《体育概论》第七讲 体育科学
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:10
一、体育科学的性质与体系结构 一、名词分析: 体育科学:是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系, 它是一个多学科多层次的结构系统,又称之为 “学科群
上海交通大学:《体育文化类通识核心课程》教学资源(讲稿PPT课件)体育游戏的创编
文档格式:PPT 文档大小:8.35MB 文档页数:43
通过营造宽松、温馨、欢乐的课堂氛围,以做做、讲讲、看看和议议的互动形式授课,将以大量亲身经历的案例,向同学们介绍体育游戏的创编经验和基本技巧,激发他们的兴趣、欲望,从而意识到游戏知识技能的贮备,享受运动的乐趣。•认识体育游戏在体育教学中的作用,了解体育游戏的教育优势:寓教于乐的最佳形式
首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(试卷习题)社会体育专业习题集
文档格式:DOC 文档大小:145.5KB 文档页数:6
1、试述学校体育学发展概况及其建设的理论基础。 2、《学校体育学》有何意义?你打算怎样学习? 3、《学校体育学》教材包含的基本内容应该有哪些?
首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(试卷习题)民族传统体育专业习题集
文档格式:DOC 文档大小:121KB 文档页数:5
绪言 1、试述学校体育学发展概况及其建设的理论基础。 2、《学校体育学》有何意义?你打算怎样学习? 3、《学校体育学》教材包含的基本内容应该有哪些?
浙江海洋大学(浙江海洋学院):《体育》课程教学资源(PPT课件讲稿)体育舞蹈
文档格式:PPT 文档大小:457.5KB 文档页数:10
自2000年西尼奥运会上马科斯·凯伦代表 体育舞蹈向全世界表演和宣告正式加入 奥运会的那一刻起的体育舞蹈的比赛就 已经吸引了世界观众的眼球。观赏体育 舞蹈比赛已经形成了生活中不可缺少的 一部分,但是一场体育舞蹈比赛由不同 的人来观赏会有不同的说语,从不同的 角度来观赏,也会有不同的感受和收益
首都体育学院:《体育课程论》电子教案(体育教育专业)
文档格式:DOC 文档大小:300.5KB 文档页数:19
了解体育课程论的研究对象与性质;了解体育课程论与体育教学论之间的关系;
首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(电子教案)理论课授课教案(运动训练专业)
文档格式:DOC 文档大小:1.85MB 文档页数:41
了解学校体育学的研究对象与性质;掌握学习学校体育学的基本要求。 了解我国学校体育产生与发展的概况;了解各个时期我国学校体育的发展概况;
首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(PPT课件)第七章 体育教学设计、实施与评价
文档格式:PPT 文档大小:540KB 文档页数:35
第一节 体育教学设计 第二节 体育教学实施 第三节 体育教学评价
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