《中国现代文学》课程教学资源（PPT教案）第三章 中国现代文学之父——鲁迅

《中国现代文学》课程教学资源（PPT教案）第一章 中国现代文学的发生

（1）首先要求学生具备中国古代文学的基本功。在解决字、词、意的基础上，进一步提高学生对古代文学文献的阅读和理解能力，扩大知识面，并进一步掌握古代各种文学体裁的审美特征，掌握每一种文学题材、体裁由产生、发展到成熟演变的一般规律。（2）中国古代文学是中国古代优秀的文化遗产的精华部分，其中承载了中华民族自强不息、勇于进取、忧国忧民、崇尚和平、自强自立、天人合一等优秀的精神文化遗产。中国古代文学课将进一步弘扬这些宝贵的精神遗产，提高当代大学生的精神境界和人文素质

《中国古代文学》课程电子教案（PPT课件讲稿）第三章 东晋文学与陶渊明

《中国古代文学》课程电子教案（PPT课件讲稿）第八编 清代文学（1644—1839）——绪论

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《中国古代文学》课程电子教案（PPT课件讲稿）第七编 明代文学（1368—1644）——绪论

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《中国古代文学》课程电子教案（PPT课件讲稿）第二章 建安、曹魏与西晋文学

延安大学：《中国古代文学》课程教学资源（教学大纲）汉语言文学专业中国古代文学教学大纲 the Classical Literature of China（三）