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中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:50
第一节 假设检验的一般问题 第二节 一个正态总体的参数检验 第三节 两个正态总体的参数检验 第四节 假设检验中的两个样本之相关
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第七章 统计假设
文档格式:DOC 文档大小:654KB 文档页数:9
1检验的基本思想,掌握假设检验的基本步骤,了解假设检验可能产生的两种错误。 2了解单个与两个正态总体的均值与方差的假设检验
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第八章 假设检验
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
一、教学目的要求 1.了解假设检验的原理和基本概念:原假设、备择假设、显著性水平(检验水平)、参数假设检验。 2掌握U、t检验法。 3重点掌握U、t检验法的步骤
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 假设检验(5.3)非参数假设检验方法
文档格式:PPT 文档大小:914.5KB 文档页数:39
前面介绍的各种统计假设的检验方法,几乎都假定了总 体服从正态分布,然后再由样本对分布参数进行检验。 但在实际问题中,有时不能预知总体服从什么分布,这 里就需要根据样本来检验关于总体分布的各种假设,这 就是分布的假设检验问题。在数理统计学中把不依赖于 分布的统计方法称为非参数统计方法
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 假设检验(5.2)正态总体均值与方差的假设检验
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:19
前面,我们已经了解到,在假设检验中使用的逻辑是: 如果原假设H是对的,那么衡量差异 大小的某个统计量落入区域W(拒绝域)是 个小概率事件.如果该统计量的实测值落入 W,也就是说,H成立下的小概率事件发 生了,那么就认为H不可信而否定它.否则 我们就不能否定HO
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 假设检验(5.1)假设检验的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:727KB 文档页数:43
在本讲中,我们将讨论不同于参数估计的另一类重要的统计推断问题.这就是根据样本的信息检验关于总体的某个假设是否正确.这类问题称作假设检验问题
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:8
第八章假设检验 第一节假设检验的基本概念
复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)09 区间估计和假设检验
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:43
2 假设检验 3 可信区间与假设检验的关系 4 STATA命令 1 区间估计
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第七章 假设检验(7.2)单正态总体的假设检验
文档格式:DOC 文档大小:413.5KB 文档页数:6
一、总体均值的假设检验 当检验关于总体均值(数学期望)的假设时,该总体中的另一个参数,即方差2是 否已知,会影响到对于检验统计量的选择,故下面分两种情形进行讨论
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:69
统计推断的另一类重要问题是假设检验问题. 在总体的分布函数完全未知或只知其形式,但 不知道参数的情况,为了推断总体的某些未知 特性,提出某些关于总体的假设.例如,提出总 体服从泊松分布的假设,又如,对正态总体提 出数学期望等于μ的假设等.我们是要根据样 本对所提出的假设作出是接受,还是拒绝的决 策.假设检验是作出这一决策的过程
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