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复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)09 区间估计和假设检验
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:43
2 假设检验 3 可信区间与假设检验的关系 4 STATA命令 1 区间估计
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:8
第八章假设检验 第一节假设检验的基本概念
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:69
统计推断的另一类重要问题是假设检验问题. 在总体的分布函数完全未知或只知其形式,但 不知道参数的情况,为了推断总体的某些未知 特性,提出某些关于总体的假设.例如,提出总 体服从泊松分布的假设,又如,对正态总体提 出数学期望等于μ的假设等.我们是要根据样 本对所提出的假设作出是接受,还是拒绝的决 策.假设检验是作出这一决策的过程
南京大学:《概率论与数理统计 Probability and Statistics》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lecture 14 假设检验
文档格式:PPTX 文档大小:1.26MB 文档页数:36
基本概念 正态总体均值的假设检验 正态总体方差的假设检验
中国人民大学:《统计学》课程教学资源(PPT课件,第二版)第8章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:110
§8.1 假设检验的基本问题 §8.2 一个正态总体参数的检验 §8.3 两个正态总体参数的检验 §8.4 假设检验中的其他问题
《概率论与数理统计》课程PPT教学课件:第八章 假设检验(8.1)假设检验的基本概念
文档格式:PPS 文档大小:292KB 文档页数:28
假设检验是指施加于一个或多个总体的 概率分布或参数的假设.所作的假设可以是 正确的,也可以是错误的 为判断所作的假设是否正确,从总体中 抽取样本,根据样本的取值,按一定的原则 进行检验,然后,作出接受或拒绝所作假设 的决定
湖北经济学院:《统计学》第7章 假设检验与方差分析
文档格式:PPT 文档大小:743KB 文档页数:67
一、、假设检验的意义 所谓假设检验,就是对某一总体参数先作 出假设的数值;然后搜集样本资料,用这些样本 资料确定假设数值与样本数值之间的差异;最后 ,进一步判断两者差异是否显著,若两者差异很 小,则假设的参数是可信的,作出“接受”的结 论,若两者的差异很大,则假设的参数准确的可 能性很小,作出“拒绝”的结论
上海财经大学出版社:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验与方差分析
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:30
一、假设检验的概念 假设(hypothesis),又称统计假设,是对总体参数 的具体数值所作的陈述。 假设检验(hypothesis test) 是先对总体参数提出 某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程。 ㈠ 原假设与备择假设 原假设(null hypothesis),又称零假设,用 表示,是指研究者想收集证据予以反对的假设
《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.1)U检验
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:6
第一单元U检验 一、学习目标 通过本课的学习,掌握小概率事件原理,同时熟练掌握单正态总体均值的检 验(U检验)方法 二、内容讲解 1.小概率事件 假设检验是与点估计、区间估计有区别的另一类问题. 点估计面临的问题是:总体里含有未知参数解决的方法是根据样本求出一个 量去代替未知参数;区间估计面临的问题也是总体里含有未知参数,解决的方法是 确定一个区间以一定的概率去包含未知参数;而假设检验面临的问题更加广泛
华东师范大学:《计量经济学》第5章 统计推断:估计与假设检验(宫峰飞)
文档格式:PDF 文档大小:830.48KB 文档页数:30
要点:掌握统计推断的基本方法。了解统计推断的含义, 掌握参数估计和假设检验的基本思想。了解点估计量的性 质。初步掌握假设检验的显著性检验方法
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