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《中国哲学简史》第十三章 儒家的现实主义派:荀子
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:13
先秦儒家三个最大的人物是孔子,孟子,荀子。荀子的生卒年代不详,可能是 在公元前298一前238年之间。 荀子名况,又号荀卿,赵国(今河北省、山西省南部)人。《史记》的《孟子、 荀卿列传》说他五十岁来到齐国,当时齐国稷下是很大的学术中心,他可能是稷下 最后一位大思想家。《荀子》一书有三十二篇,其中很多是内容详细而逻辑严密的 论文,可能是荀子亲笔所写的
《语法化》课程教学资源(七讲义)第二讲 汉语的基本语序对其语法化的制约
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:15
先秦汉语的判断句跟中古以后的明显不同,前者是在句末加上语气词“也”, 后者则是在主语和宾语之间加上判断词“是”。 例如: (1)彼丈夫也,我丈夫也。(孟子·滕文公上) (2)他是一个丈夫,我也是一个丈夫。(现代汉语)
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学——引言(主讲:詹石窗)
文档格式:PPT 文档大小:52.5KB 文档页数:6
中国哲学是文明凝聚的产物 也成为了这种文明的一部。 文字产生之前的神话传说和 习俗,是先民们的最初哲学 形态
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第一章(1-1)绪论
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:5
一、什么是古代汉语 广义含古代口语,也包括古代书面语,现一般只指书面语。 书面语的两个系统: 1.以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言,以及后来历代作家仿古的作品中的语言,即平常所说的“文言”。 2.六朝以后在北方话的基础上形成的古白话
重庆大学:《环境与资源保护法》课程教学资源(试卷习题)环境与资源保护法试题集锦
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:11
一、单项选择题 1.”按自然法则处理开发、利用、保护自然环境和资源关系,就可使自然资源永续利用”这一观点最早出现在我国() A.先秦思想家荀况的《王制》 B.秦朝的《田律》 C.《唐律》 D.西周的《伐崇令》
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学(1.4)儒家以仁道为核心的 哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:941.5KB 文档页数:23
儒家者流,盖出于司徒之官,助 人君顺阴阳﹑明教化者也。游文于六 经之中,留意于仁义之际,祖述尧舜, 宪章文武,宗师仲尼,以重其言,于 道为最高
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学(1.6)管仲学派及其科技哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:139KB 文档页数:67
了解管子生平事迹、 管仲学派形成的历史以及《管子》一 书与管仲学派的关系; 掌握管仲学派以“水”为本原的哲学 思想特色,认识该学派有关“道”、 “气”的论说,掌握其“因应”说, 认识管仲学派对阴阳五行理论的应用 与发挥,分析与掌握“人与天调”的 思想及其科技政策
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学(1.8)兵家的军事哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:815KB 文档页数:20
1. 【学习目的】 2. 了解兵家的思想渊源,认识兵家与道家的关系; 3. 掌握孙武的军事哲学思想;其中包括孙武的“道论”以及“知己知彼”的认识论、军事谋略辩证法;
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学(3.7)刘禹锡、柳宗元的天人哲学与历史观
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:38
刘禹锡与柳宗元都是唐代著名的文学家与 哲学家。他们的论著所涉及的领域是相当广泛 的。在哲学上,柳宗元与刘禹锡主要是围绕天 人关系展开的。天人关系论,在中国哲学史上 占有相当重要之地位。早在先秦时期,诸子百 家已经相当注意这个问题的思索。刘禹锡、柳 宗元,主要继承荀子一派的思想,并且有所发 展。刘、柳二人在很多方面表现出一致性。所 以本章将二人的生平与思想放在一起考察
甘肃中医学院药学院:《中药学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中药的起源和中药学的发展(黄世佐)
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:15
一.先秦时期: 1.中药的起源: ⑴ 采集天然动植物以供食用——“药食同源”; ⑵ 以动物为师;
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