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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(电子教案)第17章 环境心理学实验
文档格式:DOC 文档大小:421.5KB 文档页数:18
一、目的要求: 了解环境心理学的实验研究 二、讲授内容: (一)引言 (二)变量介绍 (三)实验主题与研究范例
《微生物的生态》讲义
文档格式:PPT 文档大小:941KB 文档页数:67
第一节微生物在自然界分布 第二节微生物的生物环境 第三节微生物在自然循环中的作用 第四节微生物与环境保护
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 潜在课程与教学环境
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:8
1.了解潜在课程本质与基本特点。 2.理解潜在课程与正规课程的关系。 3.理解学校教学环境的内容和组成要素
东南大学远程教育:《电子商务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 电子商务实施篇 第一章 实施电子商务计划 第二章 电子商务环境
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:100
第一章 电子商务实施计划 制定电子商务计划 电子商务实施策略 电子商务项目管理 人员配备 第二章 电子商务环境 国际环境 道德环境 税务环境 法律环境
中华人民共和国国家标准:《室内空气质量标准》
文档格式:PDF 文档大小:628.16KB 文档页数:15
为保护人体健康,预防和控制室内空气污染,制定本标准 本标准的附录A、附录B、附录C、附录D为规范性附录 本标准为首次发布。 本标准由卫生部、国家环境保护总局《室内空气质量标准》联合起草小组起草。 本标准主要起草单位:中国疾病预防挖制中心环境与健康相关产品安全所,屮国环境科学研究院 环境标准研究所,中国疾病预防控制中心辐射防护安全所,北京大学环境学院,南开大学环境科学与 工程学院,北京市劳动保护研究所
池州师范专科学校:《环境与可持续发展》课程教学大纲(主讲:许信旺)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:14
一、 课程的性质与任务 《环境与可持续发展》是地理教育、资源环境与城乡规划管理等专业的一门必修 的专业基础课,也是全校共选课。该课程讲授涉及环境的一些基本问题,普及可 持续发展的理念及实践途径,理解环境保护与可持续发展的关系,掌握环境污染 的防治方法
《环境空气质量标准 GB 3095-1996》讲义
文档格式:PDF 文档大小:48.67KB 文档页数:5
根据《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》,为改善环 境空气质量,防止生态破坏,创造清洁适宜的环境,保护人体健康,特制订本标准。 本标准从 1996 年 10 月 1 日起实施,同时代替 GB3095-82
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第十二章 思想政治教育的环境
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:23
思想政治教育不是在真空中进行的。在思想政治教育过程中,除了思想政 治教育主体和客体之外,影响思想政治教育活动的另一重要因素,是思想政治 教育环境。实践表明,思想政治教育环境的好坏,对思想政治教育成效有着至 关重要的影响。因此,深入硏究思想政治教育环境进而创设良好的教育环境, 对提高思想政治教育的效益有着极其重要的意义
国家行政学院:《环境经济学》环境经济学基础知识(王满船)
文档格式:PDF 文档大小:229.57KB 文档页数:25
一、经济学的基本概念与原理 二、传统经济学的不足 三、环境经济学思想发展的历程 四、环境经济学的基本内容 五、环境经济学的两种分析及其应用
《发展心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 影响心理发展的环境因素
文档格式:PPT 文档大小:122KB 文档页数:45
环境因素分为两大类:一类是指生 物有机体所共有的维持生存所必需 的自然环境,如食物营养、地理气 候等;另一类是指人类的社会环境 ,即个体所处的社会生活条件和教 育条件,包括家庭、社会、学校等 方面的各种影响。环境和教育规定 了心理发展的现实性
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