信息化教育的资源支撑环境 张振亭
信息化教育的资源支撑环境 张振亭
主要内容 ,2 软件、资源、环境 ■课件 网络课程 专题学习网站
主要内容 ◼ 软件、资源、环境 ◼ 课件 ◼ 网络课程 ◼ 专题学习网站
有路无车,有车无货,有货无精品 ,2 ■教育信息化大概包括两个方面:一是教育 信息化环境建设,二是教育信息化资源建 设
有路无车，有车无货，有货无精品 ◼ 教育信息化大概包括两个方面：一是教育 信息化环境建设，二是教育信息化资源建 设
什么是资源? ,2 义的教育信息资源是指教育过程中师生 所接触、获得的一切教育信息来源 ■狭义的教育信息资源是指以电子化、数字 化、网络化为技术特征的教育信息资源来 源
什么是资源？ ◼ 广义的教育信息资源是指教育过程中师生 所接触、获得的一切教育信息来源。 ◼ 狭义的教育信息资源是指以电子化、数字 化、网络化为技术特征的教育信息资源来 源
常见类型 ,2 数字视音频 多媒体教学软件 教育网站 在线学习管理系统 ■计算机模拟环境 ■数据文件 ■数据库
常见类型 ◼ 数字视音频 ◼ 多媒体教学软件 ◼ 教育网站 ◼ 在线学习管理系统 ◼ 计算机模拟环境 ◼ 数据文件 ◼ 数据库
网络课件 ,2 ■网络课件是基于 Browser/ Server(浏览器/ 服务器)模式开发的、能在 Internet(互联 网)或 Intranet(局域网)上发布的CAl课 件。其本质是一种Web应用程序
网络课件 ◼ 网络课件是基于Browser/Server（浏览器/ 服务器）模式开发的、能在Internet（互联 网）或Intranet（局域网）上发布的CAI课 件。其本质是一种Web应用程序
专题学习网站 ,2 ■专题学习网站是在网络环境下,向学习者 提供大量的与专题相关的学习资源,让学 习者通过网络协作学习工具,围绕某一专 题而进行较为广泛深入的探究、发现学习 活动的一个数字化学习系统
专题学习网站 ◼ 专题学习网站是在网络环境下，向学习者 提供大量的与专题相关的学习资源，让学 习者通过网络协作学习工具，围绕某一专 题而进行较为广泛深入的探究、发现学习 活动的一个数字化学习系统
专题学习网站的构成 ,2 专题学习网站 结构化知识扩展性学习网上协商讨网上自我评 展示 资源 论空间 价系统
专题学习网站的构成
专题学习网站的评价 ,2 ■教学特色 ■技术特色 ■网页特色
专题学习网站的评价 ◼ 教学特色 ◼ 技术特色 ◼ 网页特色
我们应该会什么 ,2 开发工具的使用 ■资源设计中的学科专家 ■评估、选择和应用
我们应该会什么？ ◼ 开发工具的使用 ◼ 资源设计中的学科专家 ◼ 评估、选择和应用
