教学设计概述 1.1含义 教学设计( Instructional Design,简称ID) 运用糸统方法,分析教学问题 和确定教学目标,建立解决教学问 题的策略方案、试行解决方案、评 价试行结果和对方案进行修改的过 程
一、教学设计概述 1.1 含义 ◼ 教学设计(Instructional Design,简称ID): 运用系统方法,分析教学问题 和确定教学目标,建立解决教学问 题的策略方案、试行解决方案、评 价试行结果和对方案进行修改的过 程
1.2怎样理解教学设计? 整体的观点 口针对教学系统{动态的观点 最优化观点 具体性 解决教学问题灵活性 创造性
1.2 怎样理解教学设计? ◼ 针对教学系统 ◼ 解决教学问题 整体的观点 动态的观点 最优化观点 具体性 灵活性 创造性
14教学设计的意义 有利于教学工作的科学化 有利于教学理论与教学实践的结合 有利于加速青年教师的培养 ■有利于教育技术工作的开展 有利于媒体教材质量的提高
1.4 教学设计的意义 ◼ 有利于教学工作的科学化 ◼ 有利于教学理论与教学实践的结合 ◼ 有利于加速青年教师的培养 ◼ 有利于教育技术工作的开展 ◼ 有利于媒体教材质量的提高