网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(103)
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 问卷设计
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:39
通过本章的学习,不仅要让学生了解问卷设计的基本理论与基本方法,而且还要让学会设计问卷,并利用问卷设计的技术与技巧解决实际问题,以便为顺利地开展市场调查提供有用的工具。 第一节 问卷的类型和结构 第二节 问卷设计的原则和步骤 第三节 问卷设计技术
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT精品课件讲稿)第10章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:82
•二进制、二进制与十进制的相互转换 •逻辑代数的公式与定理、逻辑函数化简 •逻辑门电路的逻辑符号及逻辑功能 •组合电路的分析方法和设计方法 •典型组合逻辑电路的功能 10.1数字电路概述 10.2逻辑门申路 10.3逻辑函数及其化简 10.4组合逻辑电路的分析与设计 10.5组合逻辑部件
《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:92
时序电路:含记忆元件、有反馈、输出与原来状态有关。 介绍基本记忆单元电路触发器,主要内容有电路结构、工作原理和逻辑功能。 介绍时序电路的基本概念、组成结构、逻辑功能,时序电路的分析方法与设计方法。 触发器 时序电路概述 同步时序电路的分析 同步时序电路的设计 异步时序电路
《软件工程方法与实践》课程教学资源(PPT电子教案)第5章 面向对象的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:79
5.1面向对象建模 5.2面向对象分析(OOA) 5.3面向对象设计(OOD)
基于盲数理论的最优化方法与程序实现
文档格式:PDF 文档大小:424.88KB 文档页数:5
使用盲数表达优化设计中的不确定变量,结合常用的基于实数变量的优化算法,提出了基于盲数的优化方法.该方法从微观的角度分析和描述设计变量与优化参数之间的关系,给出优化问题的盲数解.盲数解不但给出了设计变量的取值,而且还给出了不同取值时优化对象处于最优状态的可靠性的评价
《在系统编程技术》上机实习指导
文档格式:PPT 文档大小:12.02MB 文档页数:150
1、用纯原理图方式设计1位全加器 2、用纯文本方式设计4位二进制加法计数器 3、用纯文本与原理图混合方式设计译码显示计数器
《结构试验》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 结构试验加载方法与设备
文档格式:PPTX 文档大小:0.99MB 文档页数:28
《结构试验》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 结构试验加载方法与设备
《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 混凝 Coagulation
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:56
一、混凝原理和用途 二、混凝的工艺过程 三、混凝剂与助凝剂 四、投药方法及设备 五、废水中胶体颗粒的稳定性及脱稳机理 六、混合与反应 七、影响混凝的因素 八、沉降与澄清 九、混凝方法的优缺点
《水污染控制》PPT教学课件:第三章 废水的化学处理 Chemical Treatment 3.2 混凝 Coagulation
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:59
2.1、混凝定义和用途连 2.2、混凝的工艺过程连 2.3、混凝剂与助凝剂连 2.4、投药方法及设备连 2.5、废水中胶体颗粒的稳定性及脱稳机理连 2.6、混合与反应连 2.7、影响混凝的因素连 2.8、沉降与澄清连 2.9、混凝方法的优缺点连
邯郸职业技术学院:《数控编程与加工技术》课程教学资源(PPT课件)数控车削加工工艺处理
文档格式:PPT 文档大小:6.76MB 文档页数:66
◼ 确定工件的加工部位和具体内容 ◼ 确定工件的装夹方式与设计夹具 ◼ 确定加工方案 ◼ 确定切削用量与进给量
首页
上页
2
3
4
5
6
7
8
9
下页
末页
热门关键字
武威职业学院
切应力
河北联合大学
MATLAB语言设计
双语教育原理
设计!
上肢
山西职业技术学院
肉制品工艺学
人类设计
清华大学
企业物流管理
啤酒工艺学
旅游与文化
旅游管理
昆明扬帆职业技术学院
跨文化交际
口译(I)
控制
建筑材料学
基础体育课
混凝土
淮阴工学院
湖南科技职业学院
过程设备设计
广东财经职业学院
公共视觉传达设计
非编与影视合成
东莞南博职业技术学院
大学生职业生涯规划
萃取过程
材料成型原理
伯努力方程
安装
VI创意设计
ppt
C++程序设计
C#课程设计
《大学物理实验》
《内经》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
103
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有