复旦大学：《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源（课件讲义）慢性病的肠源学说——人体肠道菌群与代谢性疾病（王计秋）

第一节 概论 第二节 脏腑 第三节 精、气、血、津液 第四节 体质

五脏 the five zang-organs 一、心 二、肺 三、脾 四、肝 五、肾

复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践报告_根据自由基学说延缓皮肤衰老的技术

一、佛学的传入与六家七宗 二、因果学说 三、神不灭论 四、不真空论 五、物不迁论

第一节 概述 第二节 冠心病危险因素学说 第三节.急性心肌损伤生物化学标志物 第四节 心力衰竭和高血压的生物化学改变

早期航海史 中国航海史 大航海时代 达尔文之旅与生命起源学说 让英国海军发疯的\古代骑士\

一、远古生命的起源：RNA生命形式 二、生物演化轨迹 三、系统发育观及内共生学说

重点掌握: 一、商鞅的“变法”思想和“法治”思想 二、韩非的“法治”思想 三、法家的法律观和“法治”学说

《结构化学基础》课程电子教案（课件讲稿）01 第一章 量子力学基础知识 1.1 微观粒子的运动特征 1.1.1 黑体辐射和能量量子化 1.1.2 光电效应和光子学说 1.1.3 实物微粒的波粒二象性