教学目的和要求 1、掌握藏象学说的基本概念和主要内 容,五脏、六腑、奇恒之腑的生理功能 及功能特点; ·2、熟悉五脏的系统联属,精、气、血 、津液的生理功能; 3、了解脏腑之间、精、气、血、津液 之间的相互关系;体质的概念、分类及 体质学说
教学目的和要求 • 1、掌握藏象学说的基本概念和主要内 容,五脏、六腑、奇恒之腑的生理功能 及功能特点; • 2、熟悉五脏的系统联属,精、气、血 、津液的生理功能; • 3、了解脏腑之间、精、气、血、津液 之间的相互关系;体质的概念、分类及 体质学说。 2021/2/11 3
第一节概论 藏象学说,是研究藏象的概念内涵, 各脏腑的形态结构、生理功能、病理变 化及其精、气、血、津液、神之间的相 互关系,以及脏腑之间、脏腑与形体官 窍及自然社会环境之间的相互关系的学 说 返回本节首页汲回目录
2021/2/11 5 藏象学说,是研究藏象的概念内涵, 各脏腑的形态结构、生理功能、病理变 化及其精、气、血、津液、神之间的相 互关系,以及脏腑之间、脏腑与形体官 窍及自然社会环境之间的相互关系的学 说。 返回本节首页 返回目录 第 一 节 概 论
、藏象学说的基本概念 藏,是指隐藏于人体内的脏腑器官,即 内脏。 象,其涵义有二:一指脏腑器官的形态 结构,如“心象尖圆,形如莲花”(《医宗 必读改正内景脏腑图》) ove B返回本节首页返回目录iua
2021/2/11 6 一、藏象学说的基本概念 藏,是指隐藏于人体内的脏腑器官,即 内脏。 象,其涵义有二:一指脏腑器官的形态 结构,如“心象尖圆,形如莲花”(《医宗 必读·改正内景脏腑图》) 返回本节首页 返回目录
、藏象学说的基本概念 其二指脏腑的生 理功能活动和病理变 化表现于外的现象。 藏象是人体内脏腑的生理功能活 动和病理变化反映于外的征象。 20212/11 返回本节首页 回目录
2021/2/11 7 其二指脏腑的生 理功能活动和病理变 化表现于外的现象。 藏象是人体内脏腑的生理功能活 动和病理变化反映于外的征象。 返回目录 一、藏象学说的基本概念 返回本节首页
二、藏象学说的主要内容 脏腑、经络等组织器官 研究对象 精、气、血、津液、神 20212/11 返回本节首页汲回目录
2021/2/11 8 研究对象 脏腑、经络等组织器官 精、气、血、津液、神 返回目录 二、藏象学说的主要内容 返回本节首页