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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 知觉(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:26
一、形状知觉 二、大小知觉 三、深度知觉和距离知觉 四、方位定向
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 知觉(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:21
第一节知觉的一般概念 第二节知觉的特性 第三节空间知觉 第四节时间知觉和运动知觉 第五节错觉
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 感觉(2/5)
文档格式:PPT 文档大小:238.5KB 文档页数:17
一、视觉刺激 二、视觉的生理机制 三、视觉的基本现象
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 心理的生理基础(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:418.5KB 文档页数:14
神经系统:由神经元构成的复杂的机能系统。分为周围神经系统和中枢神经系统
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(5/6)
文档格式:PPT 文档大小:869.5KB 文档页数:14
一、依恋行为 二、道德发展 三、社会化中的人格
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)北京师范大学99年数学分析
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)北京师范大学99年数学分析
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第八讲 教学媒体
文档格式:PPT 文档大小:191.5KB 文档页数:21
一、教学起点、重点在哪里 二、媒体的特性、教学功能、分类 三、媒体选择基本原则 四、媒体选择方法、模型
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第六讲 教学设计的四大基本要素
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:54
一、学习者、 二、目标、 三、策略、 四、评价
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第四讲 教学设计的前端分析
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:33
一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)
北京师范大学:国外区块链经济研究进展(张亮李、楚翘)
文档格式:PDF 文档大小:723.12KB 文档页数:16
北京师范大学:国外区块链经济研究进展(张亮李、楚翘)
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