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四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)组织行为学特征
文档格式:PPT 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1、边缘性、综合性 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性、综合性学科。 2、两重性 组织行为学又是一门具有两重性的学科。它既具有与组织中人的行为生物性特征相联系的,反映人的行为一般规律的属性,即自然属性.又具有反映人的社会活动规律的社会属性,即阶级性。这种两重性来自于三个方面:一是来自其本身的多学科性;二是来自组织行为学的研究对象“人”本身的两重性;三是来自管理的两重性
《经济数学基础》课程教学资源:第八章 内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
第8章数据处理 一、引入:平均数“骗人” 2000年,全世界陆地面积达1.5亿平方公里,平均每平方公里不到100人, 可是新加坡超过6000人,蒙古则不到2人. 2000年,我国居民储蓄存款余额64332元,平均每户18467元,每人5082 元可是,全国农户年纯收入超过5000元者仅占7.45%,实际上超过80%的储蓄 集中在不到20%的人手里
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语音(4.1)语音概说
文档格式:PPS 文档大小:1.23MB 文档页数:13
第一节语音概说 一、语音和语音 (一)什么是语音 语音是语言的物质外壳,是由人的发音器官发出的代表一定意义的声音。由此看出语音与其他声音的区别 1.语音是人的发音器官发出的声音。 2语音是代表一定意义的声音,它同语义紧密地联系在一起 。它有别于也是人的发音器官发出而无意义的声音,如咳 嗽、喷嚏、呼噜等
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程教学资源(PPT复习课件)第五单元 遗传的分子基础(2022)第15讲 第2课时 基因表达与性状的关系
文档格式:PPTX 文档大小:2.5MB 文档页数:44
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程教学资源(PPT复习课件)第五单元 遗传的分子基础(2022)第15讲 第2课时 基因表达与性状的关系
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物技术制药》课程教学资源(PPT课件)04 抗体工程制药 antibody engineering pharmaceutics(顾江)
文档格式:PPTX 文档大小:10.61MB 文档页数:123
教学内容: 抗体工程制药研究进展: 了解:抗体工程制药的概念、背景、发展历程;抗体工程制药在医学中的应用; 什么是抗体工程制药技术: 掌握:单克隆抗体的制备技术;杂交瘤技术的基本原理;基因工程抗体的类型与特点; 抗体工程制药的发展趋势; 基因工程抗体 人鼠嵌合抗体 人源化抗体 全人抗体 抗体工程的发展历程 全球抗体药物研究现状 我国抗体药物研究现状 抗体工程制药的应用 抗体工程制药技术 单克隆抗体制备技术 Fab抗体药物 二、人源性抗体 噬菌体抗体库技术 转基因动物表达抗体 B细胞技术
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第十二讲 文莱的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:12
文莱的文化主要起源于位于马来西亚群岛的古马来西亚王国,这反映在国家的语言、建筑、典礼仪式和日常生活的习俗上。虽然各种外国文化对文莱丰富的历史也存在着一定影响,但是也无法磨灭古马来西亚王国给现代文莱带来的深厚印记。文莱的主要人口为马来西亚人,此外还有华人、印度人、婆罗洲土著人。文莱的文化、习俗、信仰都与马来西亚人很相似。国家的官方语言为马来语,大部分人使用英语,国家的多数标牌上用的都是罗马文字
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第十章 气质
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:11
一、什么是气质 气质(temperament)一词源于拉丁语《tcmpcramcnttcmpcramcrturm《,原意是掺合、混合,按比例把佐料调和到一 起。现代心理学所说的气质与我们平常所说的秉性、脾气等较为近似。在日常生活中,有的人活泼好 动,非常开朗;有的人安静稳重,反应缓慢,较为内向;有的人情绪表现大起大落,有的人情绪则显得 细腻深刻。人在这些方面存在的差异,往往是不同气质类型发生作用的结果
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(电子讲义)第五讲 论微生物工业的被动性和人的主观能动作用
文档格式:DOC 文档大小:485KB 文档页数:8
人在发酵工业生产中处于被动的地位。微生物的生存利益与人类的经济利益,也 就是微生物的生命活动规律和人的主观意志,既是对立的,又是统一的;发酵工程领域的 科学家和工程师的工作就在于努力促使对立向统一的转化。为解决这个难题,作者提出了 微生物生物机器”的创新思路和发酵工程的生物学理论的框架
电子科技大学:《嵌入式人工智能 Embedded Artificial Intelligence》课程教学资源(课件讲稿)第6章 嵌入式AI应用开发
文档格式:PDF 文档大小:2.48MB 文档页数:39
AscendCL开发概述 人脸识别应用开发
《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)儒道互补(达则兼济天下、穷则独善其身)
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:16
一、以人为中心 自然界为中心 二、“人能弘道,非“人法地,地法道弘人”天,天法道,道法自然” 三、有所待,“有所为有所不为”·无所待,“与天地精神独往来” 四、中庸取之有道·无欲无争
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