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陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 地球内部圈层构造
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:72
(一)研究方法: 密度:地球密度平均5.5g/cm3,但地表岩石 密度仅2-3.5g/cm3,显然内部密度更大, (11.55g/cm3) 陨石:和地球有共同的起源,石陨石可能是星 体表面的物质,铁陨石是内部的物质
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第一章 流体流动
文档格式:DOC 文档大小:317KB 文档页数:24
一、工生产过程与单元操作 1.化工生产过程用化工手段将原料进行加工处理,使其在物理性能上或 在化学性质上发生变化,成为人们所需的产品。 化工生产过程的核心显然应该是化学反应及其设备(反应器) 化工原理研究前处理和后处理所涉及的物理加工过程的规律和设备。 2.单元操作( unit operation)—化工生产中,具有共同物理操作原理和设 备的过程
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第五篇 量子现象和量子规律 第十七章 量子力学的基本原理(17.1)物质波假设及其实验验证
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:34
一.德布罗意物质波假设 1.基本思想:自然界是对称统一的,光与实物粒子应该有共同的本性
《大学物理》课程PPT教学课件:第五篇 量子现象和量子规律 第17章 量子力学的基本原理 §17.1 物质波假设及其实验验证 §17.2 不确定关系(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:34
德布罗意物质波假设 1.基本思想:自然界是对称统一的,光与实物粒子 应该有共同的本性。 整个世纪以来,在辐射理论上,比 起波动的研究方法来,是过于忽视了粒 子的研究方法;在实物理论上,是否发 生了相反的错误呢?是不是我们关于粒 子图象想得太多,而过分地忽略了波的 图象呢?
《土壤学》第十二章 土壤分类与分布规律性Classifying Soils Using Soil Taxonomy and distribution
文档格式:PPT 文档大小:10.78MB 文档页数:64
一 、土壤分类的基本概念和要求 土壤分类学 土壤分类学是研究和描述土壤和它们之间的差别, 探讨这种差别的因果关系,并运用所掌握的资料去建立某个 土壤分类系统的学科。 土壤分类 土壤分类是建立一个合符逻辑的多级系统,每一个 级别中可包括一定数量的土壤类型,从中容易寻查各种土壤 类型,将有共性的土壤划分为同一类,即根据土壤性质和特 征对土壤进行分门别类
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_外科休克
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:9
一、休克现代概念 休克是一个由多种病因引起,但最终共同以有 效循环血容量减少,组织灌注不足,细胞代射紊乱 和功能受损为主要病理生理改变的综合征
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)万历年间完成 两代皇帝诰封(丁胜)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
两幅 400 多年前的画像历经浩劫,却在 369 名同姓子孙和实际保管两画像 的两姐弟之间发生了一起特殊的财产权属纠纷。10 月 29 日,浙江省东阳市人民法院对该案 作出了一审判决:画像属主人公后代共同所有,由原告推选的人负责保管
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源(PPT课件)脱髓鞘疾病
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:29
脱髓鞘疾病 是一类病因、临床表现各异,具有共同 的髓鞘脱失病理特征的获得性疾病的统称。 病理特征: (1)神经纤维髓鞘破坏 (2)病损分布于中枢神经系统白质 (3)神经细胞和轴突保持相对完整
清华大学:《大学物理》第二册课程PPT教学课件(热学)第1章 振动自学总结
文档格式:PPT 文档大小:788.5KB 文档页数:35
振动(vibration)是自然界中最普遍的一种 运动形式。物体在平衡位置附近做往复的周期 性运动,称为机械振动。电流、电压、电场强 度和磁场强度围绕某一平衡值做周期性变化, 称为电磁振动或电磁振荡。 一般地说,任何一个物理量的值不断地经过 极大值和极小值而变化的现象,称为振动。 虽然各种振动的具体物理机制可能不同,但 是作为振动这种运动的形式,它们却具有共同 的特征
武汉大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 缓冲溶液
文档格式:PPT 文档大小:92KB 文档页数:13
一、同离子效应 在弱酸或弱碱的电解质溶液中,加入与其具有共同离子的强电解质使电离平衡向左移,从而降低了弱电解质的电离度, 这种影响叫同离子效应
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