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聊城大学:《组织行为学》课程教学资源(课件讲稿,成教,打印版)第六章 群体动力与激励理论(付景远)
文档格式:PDF 文档大小:21.39MB 文档页数:25
第一节 激励原理 第二节 激励的需要理论 第三节 激励的过程理论 第四节 激励实务
《发酵工程》课程教学资源(讲义)第七章 谷氨酰胺转氨胺酶发酵过程优化
文档格式:DOC 文档大小:3.55MB 文档页数:60
第一节 谷氨酰胺转胺酶发酵概述 第二节 谷氨酰胺转胺酶的摇瓶发酵条件研究 第三节 谷氨酰胺转胺酶分批发酵的 pH 值及温度控制策略 第四节 搅拌及溶氧浓度对谷氨酰胺转胺酶发酵过程的影响 第五节 茂原链轮丝菌的菌丝球形态与产酶之间的关系 第六节 谷氨酰胺转胺酶分批发酵过程中氨基酸代谢流分析
东南大学:《路面工程》课程教学资源(教案讲义)第四章 路基边坡稳定性设计
文档格式:DOC 文档大小:1.29MB 文档页数:22
路基边坡滑坍是公路上常见的破坏现象之一例如,在岩质或土质山坡上开 挖路堑,有可能因自然平衡条件被破坏或者因边坡过陡,使坡体沿某一滑动面 产生滑坡。对河滩路堤、高路堤或软弱地基上的路堤,也可能因水流冲刷、边 坡过陡或地基承载力过低而出现填方土体(或连同原地面土体沿某一剪切面产 生坍塌。为此,必须对可能出现失稳或已出现失稳的路基进行稳定性分析,保 证路基设计既满足稳定性要求,又满足经济性要求
《混凝土结构原理》第三章习题解答
文档格式:PPS 文档大小:111KB 文档页数:5
3.2习题 1.结构可靠性的含义是什么?它包括哪些功能要求? 答案 2.结构超过极限状态会产生什么后果?(答案 3.建筑结构安全等级是按什么原则划分的?(答案
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十三讲 沟通的含义
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:1
沟通( commun i cation)是指人们之间传 达思想情感和交流信息情报的过程
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第十三章 思想政治教育的评估
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:24
教育是有目的、有计划、有组织的教育活动,是一个动态发展的过程。为 了保证思想政治教育目的、计划的顺利实现,必须及时掌握思想政治教育的反 馈信息,对思想政治教育过程实施有效的调控。思想政治教育评估既是思想政 治教育过程的一个基本环节,又是思想政治教育信息反馈的基本方式之一
浙江大学本科生课程:《化工原理》第十二章(12-4)干燥速率和干燥时间
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:12
一、物料中的几种水分 二、干燥过程及机理 三、干燥时间的计算
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十四讲 障碍与对策
文档格式:PPT 文档大小:26KB 文档页数:1
1.过滤。 2.选择性知觉。 3.语言。 4.非言语提示。 5.干扰
《思想政治教育学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 思想政治教育过程及规律
文档格式:PPT 文档大小:314KB 文档页数:27
一、思想品德及其结构 二、人的思想品德的形成发展过程 三、人的思想品德形成发展的规律
安徽财经大学:《马克思主义政治经济学原理》资本主义部分
文档格式:PPT 文档大小:41KB 文档页数:1
第一章商品生产和商品流通 第二章资本的价值增殖过程 第三章资本的积累过程 第四章个别资本的流通过程 第五章社会总资本再生产和流通
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