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广东财经大学:人力资源学院《心理学研究方法》课程教学大纲
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广东财经大学:人力资源学院《心理学史》课程教学大纲
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一、社会认知的定义 社会认知是个体在与他人的交往过程中;观察了解他人并形成判断的 一种心理活动。由于社会心理学对于社会认知的研究着眼于对人及人与人关 系的知觉感受,、因而不少社会心理学文献称之为社会知觉或人际知觉、社 会知觉的刺激来源于社会客体。社会客体的涵义十分广泛,既包括他人、群 体、人际关系,也包括认知主体自身
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深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第八章 青少年心理发展
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深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第四章 胎儿的发展及新生儿期的发展
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怀孕、遗传与环境 胎儿期的发展 新生儿的发展
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深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第六章 学前儿童心理发展
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唐山开放大学:《学前儿童发展心理学》模拟试题2及答案
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深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第五章 婴儿心理发展
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锦州医科大学:护理学院《护理心理学》课程教学大纲(供护理学专业使用)
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