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《程序设计语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 机器体系机构对语言的影响
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:51
第2章机器体系机构对语言的影响 [学习目标]:了解程序语言的基本特征;掌握虚 拟计算机和绑定时间。 1.学习程序设计语言的基本特征; 2.了解计算机的硬件结构; 3.掌握虚拟计算的基本概念和虚拟计算机的层次; 4.掌握编译与解释的基本概念及各自特点; 5.掌握绑定时间的基本概念及其与语言实现关系;
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)课程案例设计
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
数据结构是计算机专业一门很重要的专业基础课,所以在本次数据结构课程案例设计的过程中,要求学生综合运用所学的知识加以完成,更好地理解、掌握相关知识。 课程案例设计题目如下,任选一题。 课程案例设计时间:12 周~16 周。 课程案例设计结题时间:16 周
河南师范大学:《民事诉讼法学》教学资源(PPT课件)第八章 期间、送达
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:3
2.期间届满的最后一天是节假日的,以节假日过后的第一个工作日为期间届满的时间。 3.期间开始或者中间有节假日的,不影响期间的计算。 4.诉讼文书在途时间,不包括在期间内
人教版高中物理必修1第二章 匀变速直线运动的研究2 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:669.5KB 文档页数:30
人教版高中物理必修1第二章 匀变速直线运动的研究2 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件(1)
西安电子科技大学出版社:《信号与线性系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 离散时间体统z域分析
文档格式:PPT 文档大小:971KB 文档页数:115
6.1 Z变换 6.2 Z变换的性质 6.3 信号的Z变换求法 6.4 反Z变换 6.5 离散时间系统的Z变换分析法 6.6 数字滤波器的概念
上海交通大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 时间序列分析
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:23
第十章时间序列分析 我们对经济量进行分析的最终目的,是为了预测某些经济变量的未来 值。进行预测的方法有两种。一种是根据一定的经济理论,建立各种相互 影响的经济变量之间的关系模型,根据观测到的经济数据估计出模型参数, 利用模型来预测有关变量的未来值。这种方法的优点在于精确地考虑到了 各经济变量之间的相互影响,有理论依据,但是由于抽样信息不完备,经 济模型和经济计量模型不可能真正准确地反映了经济现实,因而得到的结 果不可能是相当准确
华南理工大学电子与信息学院:《数字信号与处理》第五章 连续时间信号的数字处理
文档格式:PPT 文档大小:756KB 文档页数:67
一、连续时间信号的抽样 二、带通信号的抽样 三、模拟低通滤波器设计 四、模拟高通、带通、带阻滤波器设计 五、反混叠滤波器设计 六、A/D转换器 七、D/A转换器 八、重构滤波器设计
华南理工大学电子与信息学院:《数字信号与处理》第三章 变换域中的离散时间信号
文档格式:PPT 文档大小:670.5KB 文档页数:56
一、傅立叶变换-离散时间傅立叶变换(Discrete-Time Fourier Transform,DTFT)(定义、收敛条件、性质)– 离散傅立叶变换(Discrete Fourier Transform,DFT)(定义、性质) 二、Z变换(定义、收敛条件、逆变换、性质)
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 沉淀与澄清
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:80
7.1悬浮颗粒在静水中的沉淀 7.2.1沉淀分类 1.自由沉淀 单个颗粒在无边际水体中沉淀,其下沉的过程颗粒互不扰,且不受器皿壁的扰,下沉过程中颗粒的大小、形状、密度保持不变,经过一段时间后,沉速也不变。 2.絮凝沉淀 在沉淀的过程,颗粒由于相互接触絮聚而改变大小、形状、密度,并且随着沉淀深度和时间的增长,沉速也越来越快,絮凝沉淀由凝聚性颗粒产生
《数学分析》第十讲 函数图形及极值问题(三)
文档格式:DOC 文档大小:776KB 文档页数:13
1, 地点:学校开放实验室,(主楼地下室); 2, 时间:第九周星期六下午。 3, 各班时间安排:
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