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《地貌学》课程教学资源(课堂教案,讲义,共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:506KB 文档页数:75
第一章 绪论 第二章 全球大地构造地貌 第三章 风化作用 第四章 坡地发育与重力地貌 第五章 流水地貌 第六章 岩溶地貌(Karst) 第七章 冰川地貌和冰川堆积物 第八章 冻土地貌 第九章 风沙地貌(干旱区地貌) 第十章 黄土地貌 第十一章 海岸地貌 第十二章 地貌学基本理论评价
石河子大学:《发育生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 卵裂
文档格式:PPT 文档大小:3.21MB 文档页数:39
第一节 胚胎的卵裂方式 第二节 卵裂的机制
石河子大学:《发育生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 生殖细胞发生
文档格式:PPT 文档大小:5.87MB 文档页数:39
第一节 生殖细胞的起源与分化 第二节 精子发生 第三节 卵子发生
北京大学:《发育生物学 Developmental Biology》课程教学资源(PPT课件)第八章 胚后生长及衰老 Post-embryonic Growth and Aging
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:31
一、组织、器官、个体的生长 二、蜕皮(molting)和变形(metamorphosis) 三、个体衰老
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)叶
文档格式:DOC 文档大小:224KB 文档页数:4
1。叶为茎上的侧生器官。由茎尖分生区形成叶原基,经顶端生长、边缘生长和居间生长发育而成.由于叶的功能和所处环境不同,叶的可塑性很大. 2。.叶由叶柄、叶片和托叶组成,有完全叶和不完全叶之分.单子叶植物叶由叶鞘和叶片组成.
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:423.5KB 文档页数:13
一、资源植物学的概念: 资源植物学是通过研究植物的细胞、组织、营养器官和繁殖器官的形态、 结构和生理功能;认识植物界各大类群及其相互间的亲缘关系和系统发育规律 以及植物分类的基本原则和原理;掌握经济植物的性质、鉴定、用途和分布的 科学
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 内分泌机能(7.2)主要内分泌腺及其作用
文档格式:PPS 文档大小:1.13MB 文档页数:20
一、下丘脑与垂体 (一)腺垂体分泌的激素及其生理作用 1. 生长素(1)促进生长发育分泌异常所致疾病:幼年时期缺乏→侏儒症;幼年时期过多→巨人症;成年后过多→肢端肥大症
清华大学:《现代生物学导论》第八章(8-2)细胞分化与个体发育(闫永彬)
文档格式:PPT 文档大小:9.14MB 文档页数:27
细胞分化是基因选择性表达的结果 组织特异性基因(奢侈基因)与管家基因 Tissue-specific genes (luxury genes), House-keepinggenes
黑龙江八一农垦大学:《作物栽培学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 作物栽培学总论 Crop Cultivation Sciense
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:54
第一节 作物及其起源、分类及我国种植业分区 第二节 作物栽培学的性质、任务和研究方法 第三节 作物生长发育 第四节 作物群体结构与物质生产 第五节 作物的产量和产量潜力 第六节 作物产品的品质及形成
黑龙江八一农垦大学:《作物栽培学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 大豆栽培
文档格式:PPT 文档大小:644.5KB 文档页数:133
第一节 概述 第二节 大豆形态解剖特征 第三节 大豆的生长发育及产量形成 第四节 大豆对环境条件的要求 第五节 大豆产量限制因素 第六节 大豆高产栽培技术 第七节 大豆三垄栽培技术 第八节 夏大豆的生育特点和栽培要点
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