(一)选择题 1.青春期女童和男童身高发育曲线出现第一次交叉的年龄是 A、8~9岁 B、9~10岁 C、10~11岁 D、11~12岁 2.以下哪一个不属于第二性征一· A、乳房 B、大小阴唇 C、阴毛 D、腋毛 3.对大样本人群进行体成分测定时首选的方法是 A、水下称重法 B、双能X线吸收法 C、皮褶厚度测定法 D、生物电流阻抗法 4.青春期体格发育遵循 A、头尾发展律 B、轨迹现象 C、正侧律 D、向心律 5.下列不属于婴儿期动作发育规律的是 A、自上而下 B、由远及近 C、由粗到细 D、由整体到特殊 6.某小儿能独站，会叫爸爸妈妈及模仿他人动作，会用手指拿勺子可能年龄是 A、6~7个月 B、8~9个月 C、10~11个月 D、18个月
（一）选择题 1．青春期女童和男童身高发育曲线出现第一次交叉的年龄是 。 A、8～9 岁 B、9～10 岁 C、10～11 岁 D、11～12 岁 2．以下哪一个不属于第二性征 。 A、乳房 B、大小阴唇 C、阴毛 D、腋毛 3．对大样本人群进行体成分测定时首选的方法是 。 A、水下称重法 B、双能 X 线吸收法 C、皮褶厚度测定法 D、生物电流阻抗法 4．青春期体格发育遵循 。 A、头尾发展律 B、轨迹现象 C、正侧律 D、向心律 5．下列不属于婴儿期动作发育规律的是 。 A、自上而下 B、由远及近 C、由粗到细 D、由整体到特殊 6. 某小儿能独站，会叫爸爸，妈妈及模仿他人动作，会用手指拿勺子，可能年龄是 。 A、6～7 个月 B、8～9 个月 C、10～11 个月 D、18 个月
7.体重的第二个增长高峰是 A、生后第一年 B、学前期 C、学龄期 D、青春期 8.在生长发育的过程中，身高发育速度最快的阶段是 A、胎儿期 B、婴儿期 C、童年期 D、青春期 9.从出生到成年，人体各组织和器官的生长模式可归类为一。 A、一般型、肌肉型、肥胖型、清瘦型 B、标准型、粗壮型、一般型、 瘦弱型 C、早熟型、平均型、成熟型、中间型 D、一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型 10.下列人体组织器官中，在青春期生长突增开始后才迅速生长的是 A、肌肉系统 B、脑 C、胸腺 D、卵巢 11.青春期女童和男童身高发育曲线出现第二次交叉的年龄是 A、9~10岁 B、11~12岁 C、13-15岁 D、1617岁 12.成熟是指机体的 A、形态、生理和心理发育达到成人水平 B、形态和功能达到成人水平 C、系统和器官达到成人水平 D、组织和器官达到成人水平 13.体重发育不同于其他体格发育指标是
7. 体重的第二个增长高峰是 。 A、生后第一年 B、学前期 C、学龄期 D、青春期 8. 在生长发育的过程中，身高发育速度最快的阶段是 。 A、胎儿期 B、婴儿期 C、童年期 D、青春期 9. 从出生到成年，人体各组织和器官的生长模式可归类为 。 A、一般型 、肌肉型、 肥胖型、 清瘦型 B、标准型、 粗壮型、 一般型、 瘦弱型 C、早熟型 、平均型、 成熟型、 中间型 D、一般型、神经系统型、 淋巴系统型、 生殖系统型 10. 下列人体组织器官中，在青春期生长突增开始后才迅速生长的是 。 A、肌肉系统 B、脑 C、胸腺 D、卵巢 11. 青春期女童和男童身高发育曲线出现第二次交叉的年龄是 。 Ａ、9～10 岁 Ｂ、11～12 岁 Ｃ、13～15 岁 D、16～17 岁 12. 成熟是指机体的 。 A、形态、生理和心理发育达到成人水平 B、形态和功能达到成人水平 C、系统和器官达到成人水平 D、组织和器官达到成人水平 13. 体重发育不同于其他体格发育指标是
A、在胎儿期和婴幼儿期生长较快 B、男女在青春期出现两次交叉 C、可出现负增长 D、青春发育后期一般男高于女 14.青春期开始后生长速度再次加快，女孩身高最高年增长值可达 A、5~7cm B、910cm C、11~13cm D、14~15cm 15.再生长发育的过程中，下列只有一次突增的是 A.眼球 B、肌肉系统 C、骨骼系统 D、心脏 16.大脑各功能区域成熟过程，发育最迟的是 A、枕叶 B、颞叶 C、额叶 D、顶叶 17.下列各器官中生长突增最早开始的是 A、小腿 B、手 C、大腿 D、足 18.自我意识的形成与培养主要放在 A、婴儿期 B、幼儿期 C、青春期 D、青年期 19.婴儿脑细胞成熟状态的重要指标是 A、大脑的髓鞘化程度 B、大脑功能的不对称性
A、在胎儿期和婴幼儿期生长较快 B、男女在青春期出现两次交叉 C、可出现负增长 D、青春发育后期一般男高于女 14. 青春期开始后生长速度再次加快，女孩身高最高年增长值可达 。 A、5～7cm B、9～10cm C、11～13cm D、14～15cm 15. 再生长发育的过程中，下列只有一次突增的是 。 A. 眼球 B、肌肉系统 C、骨骼系统 D、心脏 16. 大脑各功能区域成熟过程，发育最迟的是 。 A、枕叶 B、颞叶 C、额叶 D、顶叶 17. 下列各器官中生长突增最早开始的是 。 A、小腿 B、手 C、大腿 D、足 18. 自我意识的形成与培养主要放在 。 A、婴儿期 B、幼儿期 C、青春期 D、青年期 19．婴儿脑细胞成熟状态的重要指标是 。 A、大脑的髓鞘化程度 B、大脑功能的不对称性
C、大脑的可塑性 D、大脑的可修复性 20.由具体形象思维向抽象逻辑思维过度关键年龄期 A、婴儿期 B、小学低年级 C、小学高年级 D、青春期 21.理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在 A、幼儿期 B、学龄前期 C、学龄期 D、青春期 22.下列有关生长素描述不正确的是一。 A、幼年时缺乏将患侏儒症 B、幼年时过多可引起巨人症 C、成年人过多将患肢端肥大症 D、幼年缺乏将患呆小症 23.下列内分泌系统中，与青春期发育关系最密切的是 A、下丘脑一垂体一性腺轴 B、下丘脑一垂体一肾上腺轴 C、下丘脑一垂体一甲状腺轴 D、下丘脑一垂体一松果腺轴 24. 的出现通常提示男女儿童已进入青春期。 A、生长突增 B、长骨骼愈合 C、性器官发育 D、体成分变化 25.一般来说，男孩PHV所处时间段为 A、10岁以下 B、11~12岁 C、13~15岁 D、16岁以上
C、大脑的可塑性 D、大脑的可修复性 20. 由具体形象思维向抽象逻辑思维过度关键年龄期 。 A、婴儿期 B、小学低年级 C、小学高年级 D、青春期 21. 理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在 。 A、幼儿期 B、学龄前期 C、学龄期 D、青春期 22. 下列有关生长素描述不正确的是 。 A、幼年时缺乏将患侏儒症 B、幼年时过多可引起巨人症 C、成年人过多将患肢端肥大症 D、幼年缺乏将患呆小症 23. 下列内分泌系统中，与青春期发育关系最密切的是 。 A、下丘脑—垂体—性腺轴 B、下丘脑—垂体—肾上腺轴 C、下丘脑—垂体—甲状腺轴 D、下丘脑—垂体—松果腺轴 24． 的出现通常提示男女儿童已进入青春期。 A、生长突增 B、长骨骼愈合 C、性器官发育 D、体成分变化 25．一般来说，男孩 PHV 所处时间段为 。 A、10 岁以下 B、11～12 岁 C、13～15 岁 D、16 岁以上
26.关于青春期时描述哪项是错误的 A、第二性征在青春发育中期迅速发育 B、体格生长高峰在青春发育早期 C、男孩性早熟是指在11岁前发现睾丸增大 D、女孩性早熟是指在10岁前出现月经出潮 27.男孩青春期发育的各指征中作为男性性发育的第一信号是发育。 A、阴茎 B、身高突增 C、第二性征 D、睾丸 28.青春期年龄范围一般是指 A、8~18岁 B、9~19岁 C、10~18岁 D、10~20岁 29.评价女性性发育水平的最重要指标是 A、乳房发育 B、阴毛发育 C、月经初潮 D、卵巢发育 30.完整的口头言语发展的关键期是 A、婴儿期 B、幼儿期 C、童年期 D、青春期 31.一般来说，女孩的月经初潮和男孩首次遗精出现在青春期的期，而身高突增高 峰出现在青春期的期。 A、早、中 B、晚、早 C、中、早 D、晚、中
26. 关于青春期时描述哪项是错误的 。 A、第二性征在青春发育中期迅速发育 B、体格生长高峰在青春发育早期 C、男孩性早熟是指在 11 岁前发现睾丸增大 D、女孩性早熟是指在 10 岁前出现月经出潮 27. 男孩青春期发育的各指征中作为男性性发育的第一信号是 发育。 A、阴茎 B、身高突增 C、第二性征 D、睾丸 28. 青春期年龄范围一般是指 。 A、8～18 岁 B、9～19 岁 C、10～18 岁 D、10～20 岁 29. 评价女性性发育水平的最重要指标是 。 A、乳房发育 B、阴毛发育 C、月经初潮 D、卵巢发育 30. 完整的口头言语发展的关键期是 。 A、婴儿期 B、幼儿期 C、童年期 D、青春期 31. 一般来说，女孩的月经初潮和男孩首次遗精出现在青春期的 期，而身高突增高 峰出现在青春期的 期。 A、早、中 B、晚、早 C、中、早 D、晚、中
32.关于身高和体重的生长，下列说法正确的是。 A、身高稳定性不如体重，突增高峰也不如体重明显 B、身高稳定性不如体重，突增高峰比体重明显 C、体重稳定性不如身高， 突增高峰也不如身高明显 D、体重稳定性不如身高，突增高峰比身高明显 【参考答案】 1-B 2-B 3-C 4-D 5-B 6-C 7-D 8-A 9-D 10-D 11-C 12-A 13-C 14-B 15-A 16-C 17-D 18-D 19-A 20-C 21-D 22-D 23-A 24-A 25-C 26-C 27-D 28-D 29-C 30-B 31-C 32-A (二)名词解释 1.青春期(adolescence) 2.生长关键期(critical growth period) 3.生长轨迹现象(growth canalization) 4.赶上生长(catch-up growth) 5.性早熟(sexual precocity) 6.生长突增(growth spurt) 7.PHV 8.心理发展(psychological development) 9.自我意识(self-consciousness) 10.气质(temperament) l1.矮身材(short stature) 【参考答案】 1.青春期(adolescence):青春期是儿童发育到成人的过度时期：这一时期开始于生长
32. 关于身高和体重的生长，下列说法正确的是 。 A、身高稳定性不如体重，突增高峰也不如体重明显 B、身高稳定性不如体重，突增高峰比体重明显 C、体重稳定性不如身高，突增高峰也不如身高明显 D、体重稳定性不如身高，突增高峰比身高明显 【参考答案】 1－B 2－B 3－C 4－D 5－B 6－C 7－D 8－A 9－D 10－D 11－C 12－A 13－C 14－B 15－A 16－C 17－D 18－D 19－A 20－C 21－D 22－D 23－A 24－A 25－C 26－C 27－D 28－D 29－C 30－B 31－C 32－A （二）名词解释 1．青春期（adolescence） 2．生长关键期 (critical growth period) 3．生长轨迹现象(growth canalization) 4．赶上生长 (catch-up growth) 5．性早熟(sexual precocity) 6．生长突增 (growth spurt) 7．PHV 8．心理发展(psychological development) 9．自我意识(self-consciousness) 10．气质（temperament） 11．矮身材（short stature） 【参考答案】 1．青春期（adolescence）：青春期是儿童发育到成人的过度时期；这一时期开始于生长
突增，经历月经初潮或遗精，结束于骨骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟；年龄一般 为10~20岁，女童青春期开始和结束年龄均较男童早1~2年。 2.生长关键期(critical growth period):生长关键期是指在生命的某一时期，发育中的个 体对某些环境影响特别敏感，此时正常的发育受到干扰常会造成永久性缺陷和功能障碍：在 这一时期之外，同样的环境因素影响将会很小或几乎没有什么影响。 3.生长轨迹现象(canalization phenomenon):由于人体的生长发育的潜力及各系统发 育的顺序受遗传基因的控制，在外环境无特殊变化的条件下，个体儿童的发育过程比较稳定， 即呈现一种轨迹现象。 4.赶上生长(catch-up growth):正在生长的机体受到疾病、内分泌障碍、营养不良、 等不良因素影响，会出现生长发育迟滞：而一旦这些障碍因素被克服，儿童会表现出向原有 生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在障碍被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹 的现象，称为赶上生长。 5.性早熟(sexual precocity):是指男孩9岁前出现出现睾丸增大，女孩8岁前出现乳房 发育或10岁前来月经初潮者。 6.生长突增(growth spurt):指少年儿童生长速度突然加剧的现象。从胎儿到成人，先 后出现两次生长突增。青春期生长突增现象的出现通常提示儿童开始进入青春期，一般女性 比男性早2年左右。 7.PHV:身高的突增高峰，是身高增长的最大值或身高增长高峰，它是青春期身高增 长突增过程中的重要标志，PHV所处的时间年龄男性为13~15岁，女性为11~13岁，并 常常作为一种标志来研究青春期各种征象的发育顺序。 8.心理发展(psychological development):又称心理发育，指个体从出生到死亡期间持 续而有规律的变化过程。 9.自我意识(self-consciousness):指个体对自己的认识和评价。青春期自我意识的发展 具有以下特点：成人感和独立意向的发展：自我的分化：自我意识深度和强度的不断增加： 自我评价趋向于成熟。 l0.气质(temperament上是出生后最早表现出来的明显、稳定的个体差异，受遗传的
突增，经历月经初潮或遗精，结束于骨骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟；年龄一般 为 10～20 岁，女童青春期开始和结束年龄均较男童早 1～2 年。 2．生长关键期(critical growth period)：生长关键期是指在生命的某一时期，发育中的个 体对某些环境影响特别敏感，此时正常的发育受到干扰常会造成永久性缺陷和功能障碍；在 这一时期之外，同样的环境因素影响将会很小或几乎没有什么影响。 3．生长轨迹现象（canalization phenomenon）：由于人体的生长发育的潜力及各系统发 育的顺序受遗传基因的控制，在外环境无特殊变化的条件下，个体儿童的发育过程比较稳定， 即呈现一种轨迹现象。 4．赶上生长（catch-up growth）：正在生长的机体受到疾病、内分泌障碍、营养不良 、 等不良因素影响，会出现生长发育迟滞；而一旦这些障碍因素被克服，儿童会表现出向原有 生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在障碍被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹 的现象，称为赶上生长。 5．性早熟(sexual precocity)：是指男孩 9 岁前出现出现睾丸增大，女孩 8 岁前出现乳房 发育或 10 岁前来月经初潮者。 6．生长突增 (growth spurt)：指少年儿童生长速度突然加剧的现象。从胎儿到成人，先 后出现两次生长突增。青春期生长突增现象的出现通常提示儿童开始进入青春期，一般女性 比男性早 2 年左右。 7．PHV：身高的突增高峰，是身高增长的最大值或身高增长高峰，它是青春期身高增 长突增过程中的重要标志，PHV 所处的时间年龄男性为 13～15 岁，女性为 11～13 岁，并 常常作为一种标志来研究青春期各种征象的发育顺序。 8．心理发展(psychological development)：又称心理发育，指个体从出生到死亡期间持 续而有规律的变化过程。 9．自我意识(self-consciousness)：指个体对自己的认识和评价。青春期自我意识的发展 具有以下特点：成人感和独立意向的发展；自我的分化；自我意识深度和强度的不断增加； 自我评价趋向于成熟。 10．气质（temperament）：是出生后最早表现出来的明显、稳定的个体差异，受遗传的
影响明显。可分为容易型，困难型，迟缓型，混合型。 l1.矮身材(short stature上是指该儿童的身高低于其年龄相应标准的3个百分数以下。 (三)简答题 1·儿少卫生学根据儿童少年生长发育的特点分为哪些年龄期？ 2.简述婴儿期动作发育规律。 3.人体生长发育过程中组织、器官的生长类型。 4.以身高为例阐述生长发育的不均衡性。 5.简述青少年自我意识发育的特点。 6.阐述青春期的分期及各期发育的主要表现？ 7.简述从出生到20岁，人群身高生长曲线在男女之间出现的两次交叉现象。 【参考答案】 1.儿少卫生学根据儿童少年生长发育过程的特点将儿童期分为以下7个时期： ①胎儿期：从受精卵到分娩。是人体器官形成和分化阶段，身长生长最为迅速。 ②婴儿期(0~1岁)：体格发育速度最为迅速的时期之一（体重增长出生时两倍、身 长增长25cm),从呀呀学语到发出第一个有意义的词，从抬头到独立站立并迈出第一步。 ③幼儿前期(1一3岁)： ④幼儿期(3~6岁)： ⑤童年期(612岁)： ⑥青春期（约10~20岁）： ⑦青年期（约18~25岁）。 1.婴儿期动作发育规律是： ①自上而下，头部运动最早发展，其次是躯干，最后到腿脚动作： ②由近及远，发展从身体中部开始，躯干部位动作发展早于远离身体中心的肢端的动作 发展： ③由粗到细，大肌群控制的粗大运动先于小肌群控制的精细运动先发育： ④从整体到特殊，从孤立运动发展到共济协调。 3.Scammon将其大体分为四型： ①一般型：包括全身的肌肉、骨骼、主要的脏器和血流量等。身高、体重等常用指标的 变化过程，就是遵循这一规律，先后出现胎婴儿期和青春期两次生长突增，其余时间稳步 增长。青春发育中、后期增长速度减慢，直到成熟
影响明显。可分为容易型，困难型，迟缓型，混合型。 11．矮身材（short stature）：是指该儿童的身高低于其年龄相应标准的 3 个百分数以下。 （三）简答题 1．儿少卫生学根据儿童少年生长发育的特点分为哪些年龄期？ 2．简述婴儿期动作发育规律。 3．人体生长发育过程中组织、器官的生长类型。 4． 以身高为例阐述生长发育的不均衡性。 5．简述青少年自我意识发育的特点。 6．阐述青春期的分期及各期发育的主要表现？ 7．简述从出生到 20 岁，人群身高生长曲线在男女之间出现的两次交叉现象。 【参考答案】 1．儿少卫生学根据儿童少年生长发育过程的特点将儿童期分为以下 7 个时期： ① 胎儿期：从受精卵到分娩。是人体器官形成和分化阶段，身长生长最为迅速。 ② 婴儿期（0～1 岁）：体格发育速度最为迅速的时期之一（体重增长出生时两倍、身 长增长 25cm），从呀呀学语到发出第一个有意义的词，从抬头到独立站立并迈出第一步。 ③ 幼儿前期（1～3 岁）； ④ 幼儿期（3～6 岁）； ⑤ 童年期（6～12 岁）； ⑥ 青春期（约 10～20 岁）； ⑦ 青年期（约 18～25 岁）。 1． 婴儿期动作发育规律是： ①自上而下，头部运动最早发展，其次是躯干，最后到腿脚动作； ②由近及远，发展从身体中部开始，躯干部位动作发展早于远离身体中心的肢端的动作 发展； ③由粗到细，大肌群控制的粗大运动先于小肌群控制的精细运动先发育； ④从整体到特殊，从孤立运动发展到共济协调。 3．Scammon 将其大体分为四型： ①一般型：包括全身的肌肉、骨骼、主要的脏器和血流量等。身高、体重等常用指标的 变化过程，就是遵循这一规律，先后出现胎-婴儿期和青春期两次生长突增，其余时间稳步 增长。青春发育中、后期增长速度减慢，直到成熟
②神经系统型：脑、脊髓、视觉器官、头围等只有一个生长突增期，即从出生前至学龄 前期生长迅速，6岁左右达到成人水平的90%左右，由于神经系统发育较早，头围测量在评 价学前儿童（尤其3岁前）神经系统发育方面有特殊重要意义。 ③生殖系统型：卵巢、睾丸等生殖器官在青春发育期前几乎没有发展，青春生长突增开 始后才迅速增长，并通过分泌性激素，促进机体全面发育和成熟。 ④淋巴系统型：胸腺、淋巴结、间质性淋巴组织等在出生后头10年生长非常迅速，12 岁左右达到成人的200%，以后随着其他系统功能的逐渐成熟及免疫系统的完善，淋巴系统 逐渐萎缩，老年时更加衰退。 总之，各器官的生长特点表明，机体各系统的发育是不平衡的，同时又相互协调，相互 影响和适应，任何一个对机体起作用的因素都可能影响达到多个系统。 4.整个生长期内个体的生长速度是不均衡的，有时快，有时慢，儿童少年体格发育可 分为四个阶段与两次生长突增持阶段性理论的学者认为生长发育犹如蝴蝶的变化过程，期间 经历卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶这四个阶段，具体如下： 第一阶段：从胎儿出生起至出生后两年，是人类发育的第一个时期，身高、体重的生长 都是一生中最快的阶段，称之为第一生长突增期。 第二阶段：2岁至青春期前，生长速度减慢并保持稳定，称之为稳定生长期，在此期中， 部分儿童可见生长加速现象，多出现在6~7岁。 第三阶段：青春期发育开始后（女童约9~10岁，男童约10~12岁）生长速度再次加 快，这是人类发育的第三时期，称之为第二生长突期。 第四阶段：青春期突增后三年，生长速度下降，女性17岁左右，男性22岁左右，身高 基本停止，这是人类发育的第四个时期。 其中两次生长突增发生在第一阶段和第三阶段。在不同发育阶段分期及各期内所表现的 行为特征是遗传和环境共同作用的结果。 5.青少年自我意识发展的特点 自我意识指个体对自己的认识和评价。青春期是生理和心理发生巨变和自我意识迅速发 展的时期，是充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾时期。青春期自我意识 的发展具有以下特点： ①成人和独立意向的发展： ②自我的分化： ③自我意识的强度和深度不断增加： ④自我评价逐渐趋向于成熟。 6.青春期的分期及各期发育的主要表现如下： ①青春早期：主要表现是生长突增，出现身高的突增高峰，性器官和第二性征开始发育， 一般约持续两年。 ②青春中期：以性器官和第二性征的迅速发育为特征，出现月经初潮（女）或首次遗精 (男)，通常持续2~3年。 ③青春晚期：体格生长迅速明显减慢，但仍有所增长直至骨骼完全融合，性器官及第二 性征继续发育直至达到成人水平，社会化过程加速，通常持续两年左右。 7.作为群体观察，由于男女两性身高生长突增起止的早晚、突增幅度的不同，因而出 现男女身高生长曲线的两次交叉现象。由于青春期以前男孩发育的各项形态指标稍高于女
②神经系统型：脑、脊髓、视觉器官、头围等只有一个生长突增期，即从出生前至学龄 前期生长迅速，6 岁左右达到成人水平的 90%左右，由于神经系统发育较早，头围测量在评 价学前儿童（尤其 3 岁前）神经系统发育方面有特殊重要意义。 ③生殖系统型：卵巢、睾丸等生殖器官在青春发育期前几乎没有发展，青春生长突增开 始后才迅速增长，并通过分泌性激素，促进机体全面发育和成熟。 ④淋巴系统型：胸腺、淋巴结、间质性淋巴组织等在出生后头 10 年生长非常迅速，12 岁左右达到成人的 200%，以后随着其他系统功能的逐渐成熟及免疫系统的完善，淋巴系统 逐渐萎缩，老年时更加衰退。 总之，各器官的生长特点表明，机体各系统的发育是不平衡的，同时又相互协调，相互 影响和适应，任何一个对机体起作用的因素都可能影响达到多个系统。 4．整个生长期内个体的生长速度是不均衡的，有时快，有时慢，儿童少年体格发育可 分为四个阶段与两次生长突增持阶段性理论的学者认为生长发育犹如蝴蝶的变化过程，期间 经历卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶这四个阶段，具体如下： 第一阶段：从胎儿出生起至出生后两年，是人类发育的第一个时期，身高、体重的生长 都是一生中最快的阶段，称之为第一生长突增期。 第二阶段：2 岁至青春期前，生长速度减慢并保持稳定，称之为稳定生长期，在此期中， 部分儿童可见生长加速现象，多出现在 6～7 岁。 第三阶段：青春期发育开始后（女童约 9～10 岁，男童约 10～12 岁）生长速度再次加 快，这是人类发育的第三时期，称之为第二生长突期。 第四阶段：青春期突增后三年，生长速度下降，女性 17 岁左右，男性 22 岁左右，身高 基本停止，这是人类发育的第四个时期。 其中两次生长突增发生在第一阶段和第三阶段。在不同发育阶段分期及各期内所表现的 行为特征是遗传和环境共同作用的结果。 5．青少年自我意识发展的特点 自我意识指个体对自己的认识和评价。青春期是生理和心理发生巨变和自我意识迅速发 展的时期，是充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾时期。青春期自我意识 的发展具有以下特点： ①成人和独立意向的发展； ②自我的分化； ③自我意识的强度和深度不断增加； ④自我评价逐渐趋向于成熟。 6．青春期的分期及各期发育的主要表现如下： ①青春早期：主要表现是生长突增，出现身高的突增高峰，性器官和第二性征开始发育， 一般约持续两年。 ②青春中期：以性器官和第二性征的迅速发育为特征，出现月经初潮（女）或首次遗精 （男），通常持续 2～3 年。 ③青春晚期：体格生长迅速明显减慢，但仍有所增长直至骨骼完全融合，性器官及第二 性征继续发育直至达到成人水平，社会化过程加速，通常持续两年左右。 7．作为群体观察，由于男女两性身高生长突增起止的早晚、突增幅度的不同，因而出 现男女身高生长曲线的两次交叉现象。由于青春期以前男孩发育的各项形态指标稍高于女
孩，而女孩第二次生长突增比男孩开始的早，所以在10岁左右，男女生长发育曲线出现第 一次交叉：交叉前男孩的生长水平略高，交叉后女孩超过男孩：到12岁左右男孩第二次生 长突增开始，而此时女孩的生长速度已开始减慢，发育水平男孩很快超过女孩，生长水平又 是男孩高于女孩，因而生长发育曲线出现第二次交叉。而且由于男孩突增期间的增长幅度较 大，生长持续的时间较长，所以到成年时绝大多数身体形态数值指标数值高于女孩。 (四)思考题 1·从下图中，你能获得哪些儿童少年生长发育年龄、性别特征相关的信息？ 24 22 身高年辅长值 16 4 em) 12 10 3 5791113151719 年龄（岁） 图1-1儿童少年生长速度曲线图 2.男女青少年最高身高差异约10cm,结合生体格发育的年龄性别特点，分析其差异 的原因。 【参考答案】 1.①上图是儿童少年身高发育的速度曲线： ②从上图可以看出，儿童少年的身高发育经历四个时期：出生后的快速生长期（第一 生长突增期)（出生~2岁）、幼儿至青春发育期前的生长稳定期(3~10岁)、青春期生长 突增（第二生长突增期）(11~16岁)、生长停滞期(17~20岁)： ③男女儿童在青春发育期前身高生长速度基本一致，但到青春发育期，女性早于男性 2年进入生长突增期： ④女性生长突增峰值低于男性： ⑤女性比男性生长停滞约早2年： ⑥男女儿童所经历的生长突增时间基本一致。 2.男女两性在突增起止的早晚，突增的幅度与突增的侧重部位等方面都存在显著差异。 ①突增开始的年龄：女性比男性早2年左右，女孩约在9~11岁开始，男孩约在11~ 13岁，约在生长突增期开始后3年，生长速度减慢，女性约在17岁左右，男性约在22岁 左右，身高基本停止增长，因此身高增长的持续时间：女性约为6~8年，男性约为9~11 岁，男性生长期明显长于女性
孩，而女孩第二次生长突增比男孩开始的早，所以在 10 岁左右，男女生长发育曲线出现第 一次交叉；交叉前男孩的生长水平略高，交叉后女孩超过男孩；到 12 岁左右男孩第二次生 长突增开始，而此时女孩的生长速度已开始减慢，发育水平男孩很快超过女孩，生长水平又 是男孩高于女孩，因而生长发育曲线出现第二次交叉。而且由于男孩突增期间的增长幅度较 大，生长持续的时间较长，所以到成年时绝大多数身体形态数值指标数值高于女孩。 （四）思考题 1．从下图中，你能获得哪些儿童少年生长发育年龄、性别特征相关的信息？ 图 1-1 儿童少年生长速度曲线图 2．男女青少年最高身高差异约 10cm，结合生体格发育的年龄性别特点，分析其差异 的原因。 【参考答案】 1．① 上图是儿童少年身高发育的速度曲线； ② 从上图可以看出，儿童少年的身高发育经历四个时期：出生后的快速生长期（第一 生长突增期）（出生～2 岁）、幼儿至青春发育期前的生长稳定期（3 ～10 岁）、青春期生长 突增（第二生长突增期）（11～16 岁）、生长停滞期（17～20 岁）； ③ 男女儿童在青春发育期前身高生长速度基本一致，但到青春发育期，女性早于男性 2 年进入生长突增期； ④ 女性生长突增峰值低于男性； ⑤ 女性比男性生长停滞约早 2 年； ⑥ 男女儿童所经历的生长突增时间基本一致。 2．男女两性在突增起止的早晚，突增的幅度与突增的侧重部位等方面都存在显著差异。 ①突增开始的年龄：女性比男性早 2 年左右，女孩约在 9～11 岁开始，男孩约在 11～ 13 岁，约在生长突增期开始后 3 年，生长速度减慢，女性约在 17 岁左右，男性约在 22 岁 左右，身高基本停止增长，因此身高增长的持续时间：女性约为 6～8 年，男性约为 9～11 岁，男性生长期明显长于女性
