安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（作业习题）第一章儿童少年生长发育（含答案）.doc_大学文库

突增，经历月经初潮或遗精，结束于骨骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟；年龄一般为10~20岁，女童青春期开始和结束年龄均较男童早1~2年。 2.生长关键期(critical growth period):生长关键期是指在生命的某一时期，发育中的个体对某些环境影响特别敏感，此时正常的发育受到干扰常会造成永久性缺陷和功能障碍：在这一时期之外，同样的环境因素影响将会很小或几乎没有什么影响。 3.生长轨迹现象(canalization phenomenon):由于人体的生长发育的潜力及各系统发育的顺序受遗传基因的控制，在外环境无特殊变化的条件下，个体儿童的发育过程比较稳定，即呈现一种轨迹现象。 4.赶上生长(catch-up growth):正在生长的机体受到疾病、内分泌障碍、营养不良、等不良因素影响，会出现生长发育迟滞：而一旦这些障碍因素被克服，儿童会表现出向原有生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在障碍被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象，称为赶上生长。 5.性早熟(sexual precocity):是指男孩9岁前出现出现睾丸增大，女孩8岁前出现乳房发育或10岁前来月经初潮者。 6.生长突增(growth spurt):指少年儿童生长速度突然加剧的现象。从胎儿到成人，先后出现两次生长突增。青春期生长突增现象的出现通常提示儿童开始进入青春期，一般女性比男性早2年左右。 7.PHV:身高的突增高峰，是身高增长的最大值或身高增长高峰，它是青春期身高增长突增过程中的重要标志，PHV所处的时间年龄男性为13~15岁，女性为11~13岁，并常常作为一种标志来研究青春期各种征象的发育顺序。 8.心理发展(psychological development):又称心理发育，指个体从出生到死亡期间持续而有规律的变化过程。 9.自我意识(self-consciousness):指个体对自己的认识和评价。青春期自我意识的发展具有以下特点：成人感和独立意向的发展：自我的分化：自我意识深度和强度的不断增加：自我评价趋向于成熟。 l0.气质(temperament上是出生后最早表现出来的明显、稳定的个体差异，受遗传的

突增，经历月经初潮或遗精，结束于骨骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟；年龄一般为 10～20 岁，女童青春期开始和结束年龄均较男童早 1～2 年。 2．生长关键期(critical growth period)：生长关键期是指在生命的某一时期，发育中的个体对某些环境影响特别敏感，此时正常的发育受到干扰常会造成永久性缺陷和功能障碍；在这一时期之外，同样的环境因素影响将会很小或几乎没有什么影响。 3．生长轨迹现象（canalization phenomenon）：由于人体的生长发育的潜力及各系统发育的顺序受遗传基因的控制，在外环境无特殊变化的条件下，个体儿童的发育过程比较稳定，即呈现一种轨迹现象。 4．赶上生长（catch-up growth）：正在生长的机体受到疾病、内分泌障碍、营养不良、等不良因素影响，会出现生长发育迟滞；而一旦这些障碍因素被克服，儿童会表现出向原有生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在障碍被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象，称为赶上生长。 5．性早熟(sexual precocity)：是指男孩 9 岁前出现出现睾丸增大，女孩 8 岁前出现乳房发育或 10 岁前来月经初潮者。 6．生长突增 (growth spurt)：指少年儿童生长速度突然加剧的现象。从胎儿到成人，先后出现两次生长突增。青春期生长突增现象的出现通常提示儿童开始进入青春期，一般女性比男性早 2 年左右。 7．PHV：身高的突增高峰，是身高增长的最大值或身高增长高峰，它是青春期身高增长突增过程中的重要标志，PHV 所处的时间年龄男性为 13～15 岁，女性为 11～13 岁，并常常作为一种标志来研究青春期各种征象的发育顺序。 8．心理发展(psychological development)：又称心理发育，指个体从出生到死亡期间持续而有规律的变化过程。 9．自我意识(self-consciousness)：指个体对自己的认识和评价。青春期自我意识的发展具有以下特点：成人感和独立意向的发展；自我的分化；自我意识深度和强度的不断增加；自我评价趋向于成熟。 10．气质（temperament）：是出生后最早表现出来的明显、稳定的个体差异，受遗传的

影响明显。可分为容易型，困难型，迟缓型，混合型。 11．矮身材（short stature）：是指该儿童的身高低于其年龄相应标准的 3 个百分数以下。（三）简答题 1．儿少卫生学根据儿童少年生长发育的特点分为哪些年龄期？ 2．简述婴儿期动作发育规律。 3．人体生长发育过程中组织、器官的生长类型。 4．以身高为例阐述生长发育的不均衡性。 5．简述青少年自我意识发育的特点。 6．阐述青春期的分期及各期发育的主要表现？ 7．简述从出生到 20 岁，人群身高生长曲线在男女之间出现的两次交叉现象。【参考答案】 1．儿少卫生学根据儿童少年生长发育过程的特点将儿童期分为以下 7 个时期： ① 胎儿期：从受精卵到分娩。是人体器官形成和分化阶段，身长生长最为迅速。 ② 婴儿期（0～1 岁）：体格发育速度最为迅速的时期之一（体重增长出生时两倍、身长增长 25cm），从呀呀学语到发出第一个有意义的词，从抬头到独立站立并迈出第一步。 ③ 幼儿前期（1～3 岁）； ④ 幼儿期（3～6 岁）； ⑤ 童年期（6～12 岁）； ⑥ 青春期（约 10～20 岁）； ⑦ 青年期（约 18～25 岁）。 1．婴儿期动作发育规律是： ①自上而下，头部运动最早发展，其次是躯干，最后到腿脚动作； ②由近及远，发展从身体中部开始，躯干部位动作发展早于远离身体中心的肢端的动作发展； ③由粗到细，大肌群控制的粗大运动先于小肌群控制的精细运动先发育； ④从整体到特殊，从孤立运动发展到共济协调。 3．Scammon 将其大体分为四型： ①一般型：包括全身的肌肉、骨骼、主要的脏器和血流量等。身高、体重等常用指标的变化过程，就是遵循这一规律，先后出现胎-婴儿期和青春期两次生长突增，其余时间稳步增长。青春发育中、后期增长速度减慢，直到成熟

②神经系统型：脑、脊髓、视觉器官、头围等只有一个生长突增期，即从出生前至学龄前期生长迅速，6岁左右达到成人水平的90%左右，由于神经系统发育较早，头围测量在评价学前儿童（尤其3岁前）神经系统发育方面有特殊重要意义。 ③生殖系统型：卵巢、睾丸等生殖器官在青春发育期前几乎没有发展，青春生长突增开始后才迅速增长，并通过分泌性激素，促进机体全面发育和成熟。 ④淋巴系统型：胸腺、淋巴结、间质性淋巴组织等在出生后头10年生长非常迅速，12 岁左右达到成人的200%，以后随着其他系统功能的逐渐成熟及免疫系统的完善，淋巴系统逐渐萎缩，老年时更加衰退。总之，各器官的生长特点表明，机体各系统的发育是不平衡的，同时又相互协调，相互影响和适应，任何一个对机体起作用的因素都可能影响达到多个系统。 4.整个生长期内个体的生长速度是不均衡的，有时快，有时慢，儿童少年体格发育可分为四个阶段与两次生长突增持阶段性理论的学者认为生长发育犹如蝴蝶的变化过程，期间经历卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶这四个阶段，具体如下：第一阶段：从胎儿出生起至出生后两年，是人类发育的第一个时期，身高、体重的生长都是一生中最快的阶段，称之为第一生长突增期。第二阶段：2岁至青春期前，生长速度减慢并保持稳定，称之为稳定生长期，在此期中，部分儿童可见生长加速现象，多出现在6~7岁。第三阶段：青春期发育开始后（女童约9~10岁，男童约10~12岁）生长速度再次加快，这是人类发育的第三时期，称之为第二生长突期。第四阶段：青春期突增后三年，生长速度下降，女性17岁左右，男性22岁左右，身高基本停止，这是人类发育的第四个时期。其中两次生长突增发生在第一阶段和第三阶段。在不同发育阶段分期及各期内所表现的行为特征是遗传和环境共同作用的结果。 5.青少年自我意识发展的特点自我意识指个体对自己的认识和评价。青春期是生理和心理发生巨变和自我意识迅速发展的时期，是充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾时期。青春期自我意识的发展具有以下特点： ①成人和独立意向的发展： ②自我的分化： ③自我意识的强度和深度不断增加： ④自我评价逐渐趋向于成熟。 6.青春期的分期及各期发育的主要表现如下： ①青春早期：主要表现是生长突增，出现身高的突增高峰，性器官和第二性征开始发育，一般约持续两年。 ②青春中期：以性器官和第二性征的迅速发育为特征，出现月经初潮（女）或首次遗精 (男)，通常持续2~3年。 ③青春晚期：体格生长迅速明显减慢，但仍有所增长直至骨骼完全融合，性器官及第二性征继续发育直至达到成人水平，社会化过程加速，通常持续两年左右。 7.作为群体观察，由于男女两性身高生长突增起止的早晚、突增幅度的不同，因而出现男女身高生长曲线的两次交叉现象。由于青春期以前男孩发育的各项形态指标稍高于女

②神经系统型：脑、脊髓、视觉器官、头围等只有一个生长突增期，即从出生前至学龄前期生长迅速，6 岁左右达到成人水平的 90%左右，由于神经系统发育较早，头围测量在评价学前儿童（尤其 3 岁前）神经系统发育方面有特殊重要意义。 ③生殖系统型：卵巢、睾丸等生殖器官在青春发育期前几乎没有发展，青春生长突增开始后才迅速增长，并通过分泌性激素，促进机体全面发育和成熟。 ④淋巴系统型：胸腺、淋巴结、间质性淋巴组织等在出生后头 10 年生长非常迅速，12 岁左右达到成人的 200%，以后随着其他系统功能的逐渐成熟及免疫系统的完善，淋巴系统逐渐萎缩，老年时更加衰退。总之，各器官的生长特点表明，机体各系统的发育是不平衡的，同时又相互协调，相互影响和适应，任何一个对机体起作用的因素都可能影响达到多个系统。 4．整个生长期内个体的生长速度是不均衡的，有时快，有时慢，儿童少年体格发育可分为四个阶段与两次生长突增持阶段性理论的学者认为生长发育犹如蝴蝶的变化过程，期间经历卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶这四个阶段，具体如下：第一阶段：从胎儿出生起至出生后两年，是人类发育的第一个时期，身高、体重的生长都是一生中最快的阶段，称之为第一生长突增期。第二阶段：2 岁至青春期前，生长速度减慢并保持稳定，称之为稳定生长期，在此期中，部分儿童可见生长加速现象，多出现在 6～7 岁。第三阶段：青春期发育开始后（女童约 9～10 岁，男童约 10～12 岁）生长速度再次加快，这是人类发育的第三时期，称之为第二生长突期。第四阶段：青春期突增后三年，生长速度下降，女性 17 岁左右，男性 22 岁左右，身高基本停止，这是人类发育的第四个时期。其中两次生长突增发生在第一阶段和第三阶段。在不同发育阶段分期及各期内所表现的行为特征是遗传和环境共同作用的结果。 5．青少年自我意识发展的特点自我意识指个体对自己的认识和评价。青春期是生理和心理发生巨变和自我意识迅速发展的时期，是充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾时期。青春期自我意识的发展具有以下特点： ①成人和独立意向的发展； ②自我的分化； ③自我意识的强度和深度不断增加； ④自我评价逐渐趋向于成熟。 6．青春期的分期及各期发育的主要表现如下： ①青春早期：主要表现是生长突增，出现身高的突增高峰，性器官和第二性征开始发育，一般约持续两年。 ②青春中期：以性器官和第二性征的迅速发育为特征，出现月经初潮（女）或首次遗精（男），通常持续 2～3 年。 ③青春晚期：体格生长迅速明显减慢，但仍有所增长直至骨骼完全融合，性器官及第二性征继续发育直至达到成人水平，社会化过程加速，通常持续两年左右。 7．作为群体观察，由于男女两性身高生长突增起止的早晚、突增幅度的不同，因而出现男女身高生长曲线的两次交叉现象。由于青春期以前男孩发育的各项形态指标稍高于女

孩，而女孩第二次生长突增比男孩开始的早，所以在10岁左右，男女生长发育曲线出现第一次交叉：交叉前男孩的生长水平略高，交叉后女孩超过男孩：到12岁左右男孩第二次生长突增开始，而此时女孩的生长速度已开始减慢，发育水平男孩很快超过女孩，生长水平又是男孩高于女孩，因而生长发育曲线出现第二次交叉。而且由于男孩突增期间的增长幅度较大，生长持续的时间较长，所以到成年时绝大多数身体形态数值指标数值高于女孩。 (四)思考题 1·从下图中，你能获得哪些儿童少年生长发育年龄、性别特征相关的信息？ 24 22 身高年辅长值 16 4 em) 12 10 3 5791113151719 年龄（岁）图1-1儿童少年生长速度曲线图 2.男女青少年最高身高差异约10cm,结合生体格发育的年龄性别特点，分析其差异的原因。【参考答案】 1.①上图是儿童少年身高发育的速度曲线： ②从上图可以看出，儿童少年的身高发育经历四个时期：出生后的快速生长期（第一生长突增期)（出生~2岁）、幼儿至青春发育期前的生长稳定期(3~10岁)、青春期生长突增（第二生长突增期）(11~16岁)、生长停滞期(17~20岁)： ③男女儿童在青春发育期前身高生长速度基本一致，但到青春发育期，女性早于男性 2年进入生长突增期： ④女性生长突增峰值低于男性： ⑤女性比男性生长停滞约早2年： ⑥男女儿童所经历的生长突增时间基本一致。 2.男女两性在突增起止的早晚，突增的幅度与突增的侧重部位等方面都存在显著差异。 ①突增开始的年龄：女性比男性早2年左右，女孩约在9~11岁开始，男孩约在11~ 13岁，约在生长突增期开始后3年，生长速度减慢，女性约在17岁左右，男性约在22岁左右，身高基本停止增长，因此身高增长的持续时间：女性约为6~8年，男性约为9~11 岁，男性生长期明显长于女性

孩，而女孩第二次生长突增比男孩开始的早，所以在 10 岁左右，男女生长发育曲线出现第一次交叉；交叉前男孩的生长水平略高，交叉后女孩超过男孩；到 12 岁左右男孩第二次生长突增开始，而此时女孩的生长速度已开始减慢，发育水平男孩很快超过女孩，生长水平又是男孩高于女孩，因而生长发育曲线出现第二次交叉。而且由于男孩突增期间的增长幅度较大，生长持续的时间较长，所以到成年时绝大多数身体形态数值指标数值高于女孩。（四）思考题 1．从下图中，你能获得哪些儿童少年生长发育年龄、性别特征相关的信息？图 1-1 儿童少年生长速度曲线图 2．男女青少年最高身高差异约 10cm，结合生体格发育的年龄性别特点，分析其差异的原因。【参考答案】 1．① 上图是儿童少年身高发育的速度曲线； ② 从上图可以看出，儿童少年的身高发育经历四个时期：出生后的快速生长期（第一生长突增期）（出生～2 岁）、幼儿至青春发育期前的生长稳定期（3 ～10 岁）、青春期生长突增（第二生长突增期）（11～16 岁）、生长停滞期（17～20 岁）； ③ 男女儿童在青春发育期前身高生长速度基本一致，但到青春发育期，女性早于男性 2 年进入生长突增期； ④ 女性生长突增峰值低于男性； ⑤ 女性比男性生长停滞约早 2 年； ⑥ 男女儿童所经历的生长突增时间基本一致。 2．男女两性在突增起止的早晚，突增的幅度与突增的侧重部位等方面都存在显著差异。 ①突增开始的年龄：女性比男性早 2 年左右，女孩约在 9～11 岁开始，男孩约在 11～ 13 岁，约在生长突增期开始后 3 年，生长速度减慢，女性约在 17 岁左右，男性约在 22 岁左右，身高基本停止增长，因此身高增长的持续时间：女性约为 6～8 年，男性约为 9～11 岁，男性生长期明显长于女性

安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（作业习题）第一章 儿童少年生长发育（含答案）

安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（作业习题）第一章儿童少年生长发育（含答案）