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《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)菌类植物
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:7
一、一般特征: 1.无根、茎、叶分化的单细胞体或为丝状体或裸露的原生质团。 2.菌类无叶绿素,无光合能力,是异养的原植体植物。异养:腐生或寄生的营养方式。这就是行异养生活方式。这就是行异养生活方式的生物分泌出酶到活的或死的基质上,把基质分解为可溶解的较小的分子,成为本身可以吸收的养料
四川农业大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)流行性乙型脑炎
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:13
又称日本乙型脑炎(Jpanese Encephalitis) 是由日本乙型脑炎病毒引起的一种人与动物 共患的传染病。其主要通过蚊虫传播,临诊 特征随患病动物的种类不同而异,牛、羊和 家禽多为隐性感染,马(尤其幼驹)出现脑 炎症状,常呈兴奋、沉郁、意识障碍等症状 ,死亡率较高;猪主要表现为母猪的流产和 死胎、公猪睾丸肿胀,但少数猪特别是幼猪 呈典型的脑炎症状
《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第十三讲 生命·死亡对你来说意味着什么
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:9
一个咨询案例 思考:如果你是案例中的男生,你会作出怎样的反应?
《急症与急救》课程教学资源(讲稿)心肺复苏
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:18
一、多发性创伤 多发性创伤是指在同一伤因的打击下,人体同时或相继有2个以上部位或脏器受到严 重损伤。这类创伤较严重,其特点:(1)伤势重死亡率高,若多个内脏器官损伤或出血 可迅速导致死亡;(2)不同的器官创伤可以互相影响,创伤反应较单一者,创伤更为复 杂、持久、显著;(3)伤情变化快,并发症多,致残率高(4)容易漏诊和误诊,表面 可见的组织损毁常常掩盖了内脏损伤的及时诊断
《环境毒理学》第二章(2-5) 环境化学物的毒性作用机理
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:41
一、基本概念 1.毒物(Toxicant):能引起机体暂时或永久性损害,甚至导致死亡的物质。 2.毒性( toxicity):毒物引起生物体损害的性质和能力。 3.中毒(Toxication):有害物引起生物机体出现功能或器质性改变而出现的疾病状态
上海交通大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第十四讲 先天性心脏病总论
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:26
一、概述发病率0.7—0.8% 上海0.69%138/20082 年龄越小,严重和复杂畸形病死 率越高。及时准确诊断,手术技术 提高,预后大为改观
《动物微生物学及免疫学》第十三章 变态反应
文档格式:PPT 文档大小:284.5KB 文档页数:11
一、概念 变态反应:机体再次接受同种Ag剌激后,发生的一种机能紊乱及组织损伤的特异性免疫病理反应,即改变常态的反应,严重时,可导致机体发生过敏性休克,甚至死亡。所致疾病称为变态反应性疾病或免疫性疾病
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第一章(1-4)副词
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:14
一、概念及特点 副词是一种半实半虚的词。从语法功能来 看,副词主要是修饰动词、形容词,作状 语或补语。但在古汉语判断句中,副词可 以修饰名词或名词性词组,共同充当谓语 ,也可直接作谓语。如:此悉贞良死节之臣。《出师表》安刘氏者,必勃也。《史记·高祖本纪》
重庆医科大学:《妇产科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 子宫内膜异位症
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:34
Above endometriosis 是一个让你痛苦,折磨你,又不让你死的精灵。 飘飘扬扬的雪落在冰冷的地上,一层一层,一片一 片不化不融…
《公共关系实务》课程教学资源:第二十六讲 刘海若受伤事件
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
案例介绍: 2002年5月10日上午12时45分,英国伦敦开往诺佛克郡的列车发生出轨意外,乘 坐该列车的凤凰卫视著名主持人刘海若在事故中身受重创,被英国皇家医院诊断为“脑死 亡”。一时,刘海若的生死成了天南海北华人关注的焦点,社会各界关心她的人难以数计
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