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北京交通大学:《中国近现代史纲要》课程教学课件(讲稿2)专题十 为什么说“没有共产党,就没有新中国
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诊断(diagnosis)就是判断植 物生病的原因,确定病原类型和病 害种类,为病害防治提供科学依据
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延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(专题讲座PPT)健康就是这么简单
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延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(参考文献)男婴一出生就“18岁” 被称为“国内最老二孩
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《大学英语》课程教学资源(写作技巧)文章结尾就是填空题2/2
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《大学英语》课程教学资源(写作技巧)文章结尾就是填空题1/2
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矿物质的的定义,人体中的常量与微量营养元素的举例介绍,过多或过少与疾病的关系,以及重金属元素的危害。矿物质补充剂的科学性。日常生活中见到的最多的就是适用于少儿的各种矿物质制剂,如钙铁锌,以及老年人所需的钙片,理解它的合理性和科学性;我们常常强调要每一天吃一些水果和蔬菜,就是它们含有这些维生素、矿物质、膳食纤维。整治环境污染,其中重要一点就是重金属污染
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《大学语文》课程教学课件(参考材料)第十章 坚忍的山峦_写散文就要有自由的精神
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《大学语文》课程教学课件(参考材料)第一章 大学之魂_就任北京大学校长之演说
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《市场营销学》课程教学案例(经典营销案例100)11-给点阳光就灿烂
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