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《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 机械零件设计概论
文档格式:PPT 文档大小:439.5KB 文档页数:24
基本要求:理解机械零件设计的基本要求、机械 零件的工作能力、计算准则、材料选 择的一般要求;了解机械零件的工艺 性、公差与配合及其标准的意义。 重点:机械零件的工作能力和整体强度;机 械零件的接触强度
《机械设计基础》课程教学资源:第11章 齿轮传动
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:9
基本内容:轮齿的失效形式;齿轮材料及热处理齿轮传动的精度;直齿圆柱齿轮传动的 作用力及计算载荷;直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算;斜齿圆柱齿轮传 动;直齿圆锥齿轮传动;齿轮的构造;齿轮传动的润滑和效率。 基本要求:掌握直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮及圆锥齿轮的受力分析方法,掌握直齿圆柱 齿轮强度计算过程及各基本参数选择的基本要求
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 设计调查方案
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:15
一、设计调查指标 调查指标就是在调查过程中用来反映社会现象的特征属性或状态的项目设计调查指标的过程就是在一定研究假设指导下逐步分接触一套既反映研究假设内容,又符合客观实际情况的社会指标体系和调查指标体系的过程
《西方经济学初级教程》讲义
文档格式:DOC 文档大小:7.19MB 文档页数:101
我们现在开始真正接触经济学了,那么什么是“经济”?什么是“经济学”?《现代 汉语词典》中的解释为,经济:指社会物质生产和再生产的活动《辞海》的解释为,经济: 社会生产关系的总和;经济活动,包括物质资料的生产、分配、交换或消费等活动。经济学: 研究物质资料生产过程经济关系和经济活动规律及其应用的科学的总称中国老一代经济学 泰斗陈岱孙先生的定义为:经世济国。现在经济学的定义多达一百多个
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十讲 碰撞质心运动定律
文档格式:PPT 文档大小:656KB 文档页数:20
一、碰撞(collision) 碰撞两物体互相接触时间极短而互作用力较大的相 互作用∵F<
河海大学:《FLAC3D在岩土工程中的应用》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:74
一、FLAC3D软件简介 二、FLAC3D的基本原理 三、FLAC3D的前后处理 四、流-固耦合分析 五、接触单元与应用 六、完全非线性的动力分析 七、自定义本构模型的基本方法 八、结构单元及应用
西安交通大学:《工程训练之—工业系统的测量》工业系统测量
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
图是本课程的框架,您将在这里接触到工业测量系统中各个部分有趣的内容。我们将实现各种现场物理量 (力、温度、转速、位移)的测量。(Drawn by YonsenChen)
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第13讲 表面染发实操
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:12
一、皮试(若使用的是增色剂) 二、消毒染发台 三、女发公仔头、染准备染发产品和工具,包括:不接触头皮漂浅剂、显色发工具与产品剂、染碗和染刷、手套、宽齿梳、尖尾梳清洗并消毒双手;为顾客披上化学服务的围布:
浙江工商大学:《食品质量与安全专业认知实习》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:248.44KB 文档页数:2
认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。 根据本专业的培养目标和教学计划的要求,学生在进行专业基础课和专业课学习以前,进行 一次认知实习,使学生接触社会,了解食品质量与安全的现状,进一步明确将来专业基础课 和专业课的学习方向、必须掌握的理论知识、必须具备的个人素质
浙江工商大学:《生物工程专业 Biothechnology Practise》课程资源_毕业实习教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:277.62KB 文档页数:4
本专业的培养目标是培养具有扎实生物技术科学原理,熟悉生物工艺技术过程和生物工 程设计理论,能在生物技术与工程领域从事生产、管理和研究工作的德才兼备的高级专业人 才。根据培养目标和教学计划的要求,学生在完成专业基础课和专业课学习的基础上,进行 一次毕业实习,使学生接触社会,了解生物工程技术的现状,参与各类生物制品的研制
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