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唐山广播电视大学:《教育科学研究方法》课程教学资源(试卷习题)模拟题一及答案
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四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(教学大纲)生命科学研究方法与技术教学大纲(负责人:周莉君)
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在了解国内外烧结机理研究方法的基础上,介绍了由北京科技大学设计的微型烧结法的构成和用法,并详细阐述了微型烧结法的的设计原理和理论依据,通过试验数据和生产过程的分析对比,从理论推导和试验结果上分析、验证了其可靠性.该法把烧结过程的各阶段与微型烧结法的试验联系起来,实现了烧结机理研究和生产研究的互补和关联
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)共生和共栖微生物——人体共生微生物的概念、与健康的关系、研究方法及发展前景(张俊琪)
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山西能源学院:《传热学》课程教学资源(电子教案)第二讲 第一章 绪论 1.3 传热过程和传热系数 1.4 传热学的发展简史和研究方法
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根据传统擦伤电极试验原理,自行设计了一套用于薄膜材料钝化过程研究的装置,由于它采用的是断裂方式产生裸表面,因而克服了传统擦伤方式裸表面逐渐暴露于介质的弱点,能直接测量到真实反映钝化过程的电流衰减曲线。利用这套装置对磁控溅射晶态与非晶态不锈钢合金薄膜在3.5%NaCl溶液中的钝化过程进行了比较研究,结果表明非晶薄膜的裸表面具有更高的反应活性及更快的钝化膜形成速度
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生物的基本特征及分界,动物的基本特征,动物学的研究方法,动物分类知识(种,亚种,动物命名规则),动物的分类
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山西师范大学:《心理学研究方法》教学大纲(心理学专业)
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山西师范大学:《教育技术学研究方法》教学大纲(教育技术学专业)
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山西师范大学:《教育科学研究方法》课程教学大纲(小学教育专业)
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