一、非静电力:提供能量使电荷从低电位—高电位 二、电源 在外电路上:维持恒定电压,在电场力作用下正电荷从电源正极负极

一、以库仑定律为例说明: 一个物理定律建立本身就是物理学取得 很大进展的标志。 物理定律具有丰富、深刻的内涵和外延 二、对于基本定律,我们究竟从那些方面考察?

为什么要研究通量、环流? 对象变导致一系列深刻的变化不仅规律的形式,而且规律的性质发生变化

一、电场 库仑定律给出了两个点电荷相互作用的定量关系 问题:相互作用是如何传递的?

氢原子是由电子和质子通过静电作用形成的束缚态

一、点电荷密度的δ函数表示 二、格林函数 三、用格林函数求解一般的边值问题

一、分离变量法的适用条件 二、拉普拉斯方程的解在坐标系中的形式 三、解题步骤 四、应用实例(习题课)

一、电势的多极展开 二、电多极矩 三、电荷体系在外电场中的能量(相互作用能)

一、电源 形成电源的条件:导体和稳恒电压。必须有非静电电力做功 如果要在导体中形成稳恒电流,必须在其中维持不随时间变化的电场,也就 是在导体的两端维持恒定的电势差,产生和维持这个电势差的装置称为电源

一、教学要求 建立电场“分布”概和电通量9=「E概念, 1.掌握电场强度E 2.掌握三种求场强E的方法: ①由点电荷场强公式E