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上海交通大学:《动物生理学》教学资源(PPT课件)动物生理学(消化与吸收)
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湖南农业大学:动物科技学院《水产动物疾病学》课程教学大纲
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了解血液的组成、理化特性。 掌握血浆和血细胞的生理机能。 理解生理性止血机理和血型含义
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西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)动物生理学试题及标准(参考)答案
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第一节 动物胚胎移植 第二节 体外受精 第三节 克隆技术
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(教案讲稿)第十章 常见的致动物疾病性病毒
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验七 动物试验法
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本课程的教学目的与要求 通过本课程的学习,使学生能够掌握各类群动物的外部形态与内部解剖等主要特征、同时了 解动物的分类依据,以及与国民经济意义,另外,倡导学生来保护生物多样性,保护自然 保护环境,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动物学及药用动物学 等奠定理论基础
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一、动物行为学的基本概念 (一)什么是动物行为学? 1 动物的行为( behaviour) 2 动物行为学( Animal Ethology) (二)动物行为学与其它学科的关系 (三)研究的内容和方法 1研究内容 (1)表面外观观察 (2)探索机理 (3)应用 2研究方法 (1)肉眼观察 (2)电视监测,无线电遥测 (3)实验室 (4)应用生物数学 动物行为学的发展简史
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什么是动物学? 动物学是以动物为研究对象的一门综合性生物科学,它的 研究范围包括:形态、结构、生理、生化、行为、分类、胚胎发 育、起源进化等。可分为无脊椎动物学和脊椎动物学 脊椎动物:就是身体背侧都有一条由脊椎连接起来,纵贯身体背 侧,起到支持作用的脊柱的动物
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