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黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草地培育学》理论课程教学资源(教案)
文档格式:DOC 文档大小:215.5KB 文档页数:13
教学目的 1.掌握:草地植物生物学基本术语和概念 2.熟悉:草业科学所涵盖的内容 教学重点 1.草原培育与发展畜牧业的关系以及国外草业发展的概况 2.草原概念,国内外草原发展概况及当前存在的问题 教学难点 1.草地植物生物学术语。 教学方法启发式课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件)
《创造学与创造力》第二讲 创造学的学科性质及其发展历史
文档格式:PPS 文档大小:85KB 文档页数:28
一、创造学定义 “活动观”(创造学以创造活动为主要研究对象,是旨在探索创造活动特点、规律和方法的科学。)
同济大学:《马克思主义哲学原理》课程电子教案(PPT教学课件,共八章)
文档格式:PPT 文档大小:2.83MB 文档页数:255
第1章 哲学与马克思主义哲学,第2章 世界的物质统一性,第3章 联系和发展的实质及其规律,第4章 认识和实践,第5章 社会历史的科学透视,第6章 社会基本结构,第7章 社会发展的动力和一般规律,第8章 社会进步和人的发展
《毛泽东思想与邓小平理论思考习题解答》第五章思考习题
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:4
思考习题 1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合? 2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括? 3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务? 4.如何理解科学技术是第一生产力? 5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?
交通运输部科学研究院城市交通与轨道交通硏究中心:中国出行即服务(MaaS)发展面临的机遇与挑战
文档格式:PDF 文档大小:490.65KB 文档页数:6
中央级公益性基础科研院所研究基金:移动互联背景下一站式出行服务(MaaS)技术体系研究
云南大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件)绪论(生命科学学院)
文档格式:PPT 文档大小:5.2MB 文档页数:16
0.1什么是生态学 0.2生态学研究对象与分支学科 0.3生态学的形成与发展 0.4生态学的研究方法
动物科学专业:《家畜环境卫生学》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:225.5KB 文档页数:18
教学目的 1掌握:环境的定义、分类、研究方法,及应激、应激源的概念。 2.熟悉:家畜环境卫生学的含义、研究目的、内容、研究对象、发展史
动物科学专业:《配合饲料加工工艺原理与技术》课程教学资源_教案
文档格式:DOC 文档大小:211KB 文档页数:16
目的 通过教学,使学生了解饲料工业发展的总体概况,中国饲料发展 概况,以及本课程学习的主要内容。了解原料接收设备与工艺。 要求着重阐述中国饲料工业发展现状和前景
清华大学出版社:《计算机导论 Introduction to Computer Science》课程配套教材教学资源(PPT课件讲稿,第3版)第1章 计算机发展简史
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:59
1.1 第一台电子数字计算机的诞生 1.2 计算机的发展 1.3 中国计算机发展简史 1.4 著名的计算机公司 1.5 著名的计算机科学家 1.6 计算机学术组织 1.7 计算机奖项
西安石油大学:《马克思主义基本原理 The Principles of Marxist》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 世界的物质性及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:637KB 文档页数:24
教学目的和要求: • 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理,着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点,掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法,为树立科学的世界观打下理论基础。 教学要点: • 世界的物质性 • 社会生活本质上是实践的 • 事物的普遍联系和永恒发展 • 对立统一规律是宇宙的根本规律 • 唯物辩证法是根本方法 • 自然规律和社会规律 • 主观能动性与客观规律性的辩证统一; 第一节 物质世界和实践 第二节 事物的普遍联系与发展 第三节 客观规律性与主观能动性
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