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1、组合逻辑电路基础布尔代数基本公式,逻辑门,卡诺图 2、计算机中常用的组合逻辑电路一位加法器,译码器,编码器,多路选择器等 3、时序逻辑电路 D锁存器,D触发器,寄存器 4、时序逻辑电路设计有限状态机,七段显示十进制数双向计数器设计 5、可编程序逻辑阵列(器件)简介

稀土发光材料（La1-xGdx）OBr：Tb,Ce中的能量传递

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在紫外光激发下,(La1-xGdx)OBr:Tb0.0075,Cey中Gd5+、Ce3+、Tb3+可各自吸收激发能。Ce3+和Tb3+发光,Ge3+不发光,但可将能量传递给Ce3+和Tb3+发光。Ce3+和Tb3+之间可能有可逆的能量传递。Gd的存在改变晶场分布,使Ce3+激发带长波端红移,有利于Tb3+5D3→Ce3+→Tb3+5D4的能量传递,敏化人眼敏感的绿光发射,也有利于Tb3+和Ce3+发光的温度稳定性

中国科学技术大学：《量子化学》课程教学资源（参考书籍）《物质结构导论》第六章络合物结构和配位场理论

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6.1 络合物的价键理论 6.1.1 价键理论 6.1.2 价键理论的成功和局限性 6.2 晶体场理论 6.2.1 正八面体配位场的势能函数 6.2.2 在正八面体配位场中 d 轨道的能级分裂 6.2.3 正四面体场中 d 轨道的能级分裂 6.2.4 高自旋态和低自旋态 6.2.5 晶体场稳定化能(CFSE) 6.2.6 络合物的畸变和姜-泰勒(Jahn-Teller)效应 6.3 络合物的分子轨道理论 6.3.1 配位体群轨道 6.3.2 络合物的分子轨道 6.3.3 络合物中的 π 键

荆州职业技术学院：《会计核算基础》课程教学资源（试卷与练习）试题答案

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一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.C2.B3.A4.C5.C6.A7.B8.D9.B 10.B11.D12.B13.B14.B15.A 二、多项选择题(每小题3分,共27分) 1. ABDE 2. ABCD 3. ABE 4. CDE 5.ABDE 6. ABDE 7. ACD 8. ACDE 9. ABD

北京大学：《无机化学》课程教学资源（PPT课件）第七章金属羰基和?酸配体化合物

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1. d区过渡金属与羰基:CO和类羰基 :PR3(膦), :PX3, :AsR3(胂), NO, :CNR(异腈) 2. d区过渡金属为低价态(零价或负价)HSAB中属于SA 配体为酸( acids)配体，或受体（ acceptor）

哈尔滨工业大学：《结构力学》课程教学资源（试卷）2003年秋结构力学试卷（答案）

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一.是非题 1.对2.错3.对4.错二.单项选择题 1.D;2.c;3d4. 三.填充题 1.△2,F12.0.1025;3.平衡条件、势能驻值原理(或变形体虚功原理)

东南大学：《物理学》课程PPT教学课件（第五版）第十二章气体动理论（12.3）理想气体压强公式

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12-3理想气体的压强公式一、理想气体的微观模型 (1)分子可视为质点;线度d≈10-10m间距r≈10m,d<

厦门大学：《广告心理学》课程教学资源（试卷习题）试卷一

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广告心理学试卷 1.“知晓→了解→喜欢→偏好→信服→购买”模型是谁提出的 A.科利B.勒韦兹和斯坦纳 C.罗杰斯D.李奥贝纳 2.西蒙斯(Simmons)1960年的跨文化研究指出,老年人有几种基本需要或目标。 A.3B.4C.5D.6

深圳大学：《数字电路》课程实验指导书（讲义）

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实验一基本数字电路. 1-1 实验二简单时序电路. 2-1 实验三计数器. 3-1 实验四 555 时基电路及其应用. 4-1 选作部分.X-1 实验五 TTL、HC 和 HCT 器件的参数测试. X-1 实验六数据选择器和译码器. X-4 实验七全加器构成及测试. X-6 实验八组合逻辑中的冒险现象. X-8 实验九四相时钟分配器. X-10 实验十 A/D 转换器实验.X-12 实验十一 D/A 转换器实验. X-15 4、综合性实验.X-18 实验十二多路智力竞赛抢答器设计. X-18 实验十三数字钟电路设计. X-20

东北大学：《无机化学》课程教学资源_试卷2007级A卷

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一、选择题(在下列各题中,选择出符合题意的答案,将其代号填入括号内) 1、下列关于催化剂的叙述中,错误的是() (A)催化剂只能加速自发进行反应的反应速率 (B)催化剂具有明显的选择性 (C)催化剂使反应活化能降低从而加快反应速率 D)催化剂的催化作用使逆向反应比正向反应速率大大增加 2、HCO3的共轭碱是() (A)CO3 (B)H2CO3 (C)H+ (D)+

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