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实验目的: 1、掌握如何确定每人每日营养素的需要量 2、掌握食谱的计算方法及全评价 3、综合1和2,提出膳食建议
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盐城市射阳县实验初中2011年中考语文模拟试卷_江苏省射阳县实验初中2011届九年级下学期综合练习语文试题
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北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——Excel数据处理软件使用方法简介
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北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——Origin数据处理软件使用方法简介
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北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——科学论文写作方法
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长江大学:《数字电子技术实验》课程教学课件(PPT讲稿)3.交通灯控制电路综合设计
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北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——物质的性质分析方法
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北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——有机化合物的合成方法、分离提纯方法及结构鉴定
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清华大学:现代生命科学实验教学中心《普通生物学》课程教学资源(讲稿)野外综合实习
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易拉罐的奇思妙想《易拉罐大变身》微课录制活动方案 星辉实验学校 叶嘉慧 肖华英
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