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同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第六章 定积分的应用(6.1)元素法
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:4
一、什么问题可以用定积分解决? 二 、如何应用定积分解决问题?
同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第二章 导数与微分(2.5)微分
文档格式:PPT 文档大小:698KB 文档页数:26
一、微分的概念 二、微分运算法则 三、微分在近似计算中的应用 四、微分在估计误差中的应用
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第三章 水文地质测绘的基本操作技术(3.4)源工程教学实习指导 §34
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:1
野外测绘中采取水样必须遵守下列规则: (1)要从水面以下0.2~0.5m处取样 (2)在停滞的水体或水中采取水样,应将死水抽去后,采取新鲜水样;采取河水水祥,应在水流较缓的地段采取;
同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第三章 微分中值定理与导数的应用(3.3)泰勒
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:26
一、泰勒公式的建立 二、几个初等函数的麦克劳林公式 三、泰勒公式的应用
山东农业大学:《管理心理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 挫折理论与管理
文档格式:PPT 文档大小:498.5KB 文档页数:39
第一节 挫折的实质与应对 第二节 应急与焦虑调适
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第三章 水文地质测绘的基本操作技术(3.6)钻孔抽水试验
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
(1)根据规范定额要求,对揭露了主要含水层(富水性强,厚度大)的某些钻孔作三 次水位降深单孔抽水试验。每次降深稳定的延续时间应随含水层性质而定,松散结构的含 水层一般采用趋近稳定状态以后再延续8h即可。而对于裂隙岩层或岩溶含水层可增加2-3 班。此外,应考虑钻孔的目的,确定抽水延续时间
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第二章 野外调查的基本要求(2.2)地表水与地下水调查
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:2
2.2.1工作底图 调查及测绘底图应采用大于或等于测绘比例尺的地形图和地质图。对于地下水调查, 如只有上述比例尺的地形图而无地质图时,应进行综合性地质、水文地质测绘
清华大学出版社:《MATLAB在数字信号处理中的应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第9章 小波分析在信号处理
文档格式:PPT 文档大小:743KB 文档页数:17
一、了解小波变换的基本概念 二、掌握各种常用的基本小波函数 三、掌握小波滤波器的各种计算函数 四、理解小波分析在数字信号处理中的应用 五、掌握基于小波的信号消噪处理和压缩处理
《Oracle数据库基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第4章 Oracle企业管理器
文档格式:PPT 文档大小:693.5KB 文档页数:19
一、OEM体系结构 二、配置与管理OMS 三、独立启动下OEM控制台应用 四、登录到OMS方式下OEM控制台应用
《线性代数》课程PPT教学课件(讲稿)第五章(5.4)对称矩阵的相似矩阵
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:3
一、对称矩阵的性质 定理 对称矩阵的互异特征值对应的特征向量正交.定理 若n阶对称阵A的任 重特征值 对应的线性无关的特征向量恰有 个.
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