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复旦大学:《篮球》课程教学资源(讲义)专项课教材纲要(女生部分,教学大纲)
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复旦大学:《妇产科护理学》课程教学课件(第五部分)不孕妇女的护理(不孕症辅助生殖技术及护理)
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复旦大学:《东西方美学思潮》课程教学资源(PPT课件讲稿)三美神的文化阐释——维纳斯、药叉女、敦煌菩萨
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求索真善虽一样,智慧原来却不同 ——试析中国、印度和西方的智慧 一半海水 一半火焰 ——浅谈东西方美学价值追求的异同 浅谈东西方的爱情 中国、印度与欧洲古代妓女观 ——从美术作品对于妓女描绘谈起 为了陨落的飞翔 ——中西方文明中的自由 中西艺术的裸体观差异的文化根源浅探 暗夜行路,天又黎明 ——浅谈《约翰•克里斯朵夫》与东西方美学 此处观花异,何处望景同 ——比较梵高与徐渭的东西方艺术精神 幽默背后 ——用化学的方法来浅析中印幽默之不同 海上花开——浅析《故事海》中古印度女性之美 绝云气而负青天——西方、印度飞神形象比较 四序纷回,入兴贵闲 ——从咏叹四时看古代中国文人审美情怀 三问《美的历程》 ——对《美的历程》的再认识与反思 梦殇——《红楼梦》的悲剧美 在《生活的艺术》中领悟质朴生活智慧 “To be or not to be” ——自杀的美学研究 黑玫瑰,自杀的另类之美 ——《自杀论》读后杂谈 从《浮士德》看西方的美 繁花似锦巴洛克 ——试论巴洛克时期艺术的特质及其时代意义 一扇朝向另一些东西的窗口 ——读《杜尚访谈录》 达利,似梦非梦的反抗者 献给尼金斯基 茨威格的知情意——从《三大师》说开去 卡夫卡语言的魅力 结局——《城堡》解读 林间的莲花 ——由印度教的审美情趣看印度美学 走向生命的大美 ——克里希那穆提 终结者——从瑜伽视角看美学 美的追寻——读 Six Names of Beauty 有感 并蒂青莲的“解脱”关照 ——《薄伽梵歌》之梵与佛教之空的比较 人生的修炼——读《薄伽梵歌》 世间有大智 ——读《人生的亲证》有感 于此岸亲证 ──读《人生的亲证》有感 林间、人世与彼岸 ——论印度佛陀的美学意涵
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复旦大学:《媒介与社会性别 Media and Gender》课程教学资源(PPT专题演讲)米歇尔·福柯的思想和其理论对于女性主义媒介研究的意义
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传播技术、社会性别与阶级:以流移上海的家政钟点女工的手机使用分析为例
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《营销管理》教学案例:广告——《梦想中国》为什么斗不过《超级女声》
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新批评 结构主义 新历史主义 精神分析 现象学 解构主义 女性主义
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北京大学:《西方文明史导论 Introduction to the History of Western Civilization》课程教学资源(电子教案)第十三讲 理性政治的开始(女王伊丽莎白一世时期的英国)
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1. 主要教材: 1.1:太极拳—1:学习二十四式简化太极拳的 1—5 节。 1.2:身体素质恢复性练习:伸展、柔韧、力量、耐力素质练习。 2. 课的任务:
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