北京大学：《数学物理方法》精品课程教学资源（教学大纲）《数学物理方程》教学进度

石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（文献法）教育研究文献的搜集与整理讲义（主讲：方建华）

第一节 教育研究方法的概念、特征及体系 一、教育研究的相关概念 二、教育研究的特征 三、教育研究方法体系 第二节 教育研究的意义 第三节 教育研究方法的历史发展 第四节 教育研究中的认识论问题 第五节 教育研究的过程与分类  教育研究的过程  教育研究的分类 第六节 教育研究中的道德规范

隐极同步发电机的电动势方程式和相量图

1．了解参数方程的概念； 2．理解圆的参数方程中θ的意义，熟练掌握圆心在原点与不在原点的圆的参数方程； 3．会把圆的参数方程与普通方程进行互化

导言 研究的系统过程 研究的信度和效度 研究的分类 课程内容、人员安排 课程论文安排

1．掌握圆的一般方程的形式特点及与标准方程互化； 2．掌握二元二次方程表示圆的充要条件； 3．进一步熟悉并掌握待定系数法

广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》（涂火年）———教学方案

广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》（涂火年）———教学方案

一、教学目标: 1.了解主板的基本知识和结构 2.学会鉴别、选购主板的方法。 3.掌握主板南北桥芯片组在主板中所起的作用。 4.掌握依据CPU合理选配主板的方法